21 sept. 2017

Avanzado 2. Miércoles 20 de septiembre

Hoy, en nuestra segunda clase juntos, hemos estado comentando que esperamos de este curso. Para ello hemos usado ojalá:






Después hemos leído este artículo sobre las normas no escritas de los pueblos.

Como deberes tenemos que hacer:

TAREA DE EXPRESIÓN ESCRITA
Peculiaridades de los pueblos en tu país (200 palabras)

29 may. 2017

Resultados de exámenes

Los resultados de los exámenes serán el día 15 de junio en horario de clase.

26 may. 2017

Básico 1. Viernes 26 de mayo

Hoy hemos jugado con este trivial en clase:



25 may. 2017

Básico 1. Jueves 25 de mayo

Hoy hemos aprendio un tiempo nuevo, el imperativo. En el libro lo hemos visto en las páginas 103 y 104. Hemos practicado con esta presentación:


En la segunda parte de la clase hemos practicado la diferencia entre por y para con una fotocopia.




Como deberes hacemos el número 7 de por y para.


24 may. 2017

Básico 1. Miércoles 24 de mayo

Hoy hemos empezado con un juego para familiarizarnos con el pretérito indefinido.
Os dejo la presentaciónco los verbos del pretérito indefinido para este verano:



En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 10, con las páginas 98 y 99 y hemos explicado cómo es el sistema educativo en España.

23 may. 2017

Básico 1. Martes 23 de mayo

Hoy hemos aprendido a describir objetos utilizando que.

La mesa que tiene todos los libros encima es la mesa del profesor.

Hemos practicado con una fotocopia con ejercicios y después hemos hecho una práctica oral con los compañeros.
EN la segunda parte de la clase hemos hecho algunas ejercicios de comprensión de lectura. EN el libro en la página 131 el ejercicio 1, en la página 132 el ejercicio 3.

22 may. 2017

Básico 1. Lunes 22 de mayo

Hoy hemos empezado a aprender un tiempo nuevo: el pretérito indefinido. En el libro hemos estudiado las páginas 123, 124 y 125.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado las páginas  118 y 119 con un texto sobre Uruguay donde hemos hecho un ejercicio de comprensión de lectura y un audio.
Para terminar nos hemos ido al libro de ejercicios y hemos hecho el ejercicio 13 (pág. 74).
Como deberes para mañana vamos a hacer, en el libro de jercicios, la página 67 completa.

18 may. 2017

Avanzado 1. Jueves 18 de mayo

Hoy hemos estado practicando las oraciones temporales. En primer lugar hemos visto las diferentes conjunciones temporales en el cuadro de la página 167 del libro. Después hemos practicado con los ejercicios 5 y 6 (pág. 71) del libro de ejercicios.
En la segunda parte de la clase hemos recordado un poco todo lo que hemos visto durante el curso con el ejercicio 7 (pág. 72).

Básico 1. Jueves 18 de mayo

Hoy hemos empezado con la siguiente presentación para practicar ya y todavía no:


Después hemos aprendido a utilizar los pronombres lo, la, los, las.
Os dejo una presentación para aprender un poco más:



Como deberes vamos a hacer los ejercicios 5, 6 y 8 de la fotocopia de los pronombres.
Para terminar hemos repasado verbos, preguntas y vocabulario con el siguiente juego:




17 may. 2017

Básico 1. Miércoles 17 de mayo

Hoy hemos continuado con el pretérito perfecto. Hemos emepzado con un ejercicio del libro de ejercicios (pág. 66, ejercicio 9). Después hemos practicado los participios irregulares con un juego.


Hemos continuado en el libro viendo la diferencia entre presente y pretérito perfecto en la página 111 y 112.
Después hemos aprendido a utilizar dos palabras nuevas: ya y todavía no.
Usamos estas palabras con pretérito perfecto para decir algo que tenemos que hacer.

Por ejemplo:
¿Has fregado los platos?
Sí, ya los he fregado
No, todavía no los he fregado.

En el libro hemos trabajado con las páginas 112 y 113.
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 8 (pág. 65)

16 may. 2017

Avanzado 1. Martes 16 de mayo

Hoy hemos empezado el último tema del curso.
Hemos trabajdo las páginas 162, 163, donde hemos continuado viendo distintas formas de describir personas.
Al final de la clase hemos trabajado algunas colocaciones léxicas en la página 166:

aburrirse MORTALMENTE
afirmar/negar CATEGÓRICAMENTE
creer FIRMEMENTE
saludar EFUSIVAMENTE
llorar DESCONSOLADAMENTE
prohibir TERMINANTEMENTE
informar PUNTUALMENTE
llover COPIOSAMENTE
pagar RELIGIOSAMENTE
afirmar/negar ROTUNDAMENTE
guardar CELOSAMENTE
fracasar ESTREPITOSAMENTE
fruncir EL CEÑO
tocar LA GUITARRA
mantener UNA CONVERSACIÓN
tomar UNA DECISIÓN
correr RIESGOS
albergar ESPERANZAS

Básico 1. Martes 16 de mayo

Hoy hemos visto vocabulario de los animales y hemos jugado a un juego.





juego animales

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Al final de la clase hemos continuado con el pretérito perfecto en las páginas 10 9 y 110 del libro (con el ejercicio 2.2.)

15 may. 2017

Básico 1. Lunes 15 de mayo

Hoy hemos empezado la clase con un ejercicio para recordar vocabulario.
Después hemos aprendido a proponer un plan, aceptarlo y rechazarlo en las páginas 92 y 93 del libro.
Hemos explicado cómo funciona el verbo quedar en español.

Como deberes vamos a hacer el ejercico 2.2. (pág. 93) del libro.
Al final de la clase hemos empezado el tema 11, página 108.

11 may. 2017

Básico 1. Jueves 11 de mayo

Hoy hemos hecho en clase los siguientes ejercicios en el libro de ejercicios:
Ejercicio 12 (pág. 49),
Ejercicio 12 (pág. 55)
Ejercicio 13 (pág. 56)
Ejercicio 1 (pág. 52)

10 may. 2017

Básico 1. Miércoles 10 de mayo

Hoy hemos aprendido la perífrasis ESTAR + GERUNDIO








En la segunda parte de la calse hemos hecho una práctica oral con las siguientes imágenes:






Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 6 y 9 de la fotocopia.

9 may. 2017

Avanzado 1. Martes 9 de

Hoy en clase hemos hablado de oficios que se están perdiendo. Os dejo un artículo sobre este tema.
En el libro hemos trabajado las páginas 155, 156 y 157.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 10 (pág. 67) del libro de ejrcicios.

Básico 1. Martes 9 de mayo

Hoy, en la primera parte de la clase, hemos terminado de repasar el tema del tiempo.



Después hemos continuado trabajando con el libro de ejercicio en la página 50.
En la seguna parte de la clase hemos trabajado las páginas 90 y 91 sobre el vocabulario necesario para pedir en un bar.

8 may. 2017

Básico 1. Lunes 8 de mayo

Hoy hemos visot cómo expresamos el tiempo en español. En el libro hemos trabajado con las páginas 120 y 121.
En la pizarra hemos visto esta presentación:


Después hemos recordado cómo se usan muy y mucho y hemos practicado con el ejercicio 7 (pág. 71) del libro de ejercicios.

En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 9.

Recordad que el jueves tenemos el concurso gastronómico para todos los estudiantes de español. Estáis todos invitados. Puede participar quien quiera.



4 may. 2017

Avanzado 1. Jueves 4 de mayo

Hoy hemos empezado el tema 11 en clase y hemos visto dos aspectos del español muy interesantes: los significados del gerundio y los usos de aunque y otras conjunciones concesivas.
Podéis leer más en esta blog: http://www.españolextranjeros.com/2014/09/b1-oraciones-concesivas-aunque-pesar-de.html
En el libro hemos trabajado con las páginas: 148, 149, 150 y 153.
En el libro de ejercicios hemos hecho los ejercicios 3 (pág. 64), 5 (pág. 65) y 7 (pág. 66).

Básico 1. Jueves 4 de mayo

Hoy hemos empezado la clase con los acentos en español:





En la segunda parte de la clase hemos visto una forma de dar consejos:



Para dar consejos podemos usar tres estructuras:
  • Deber + infinitivo
Debes hacer más deporte  (Dice el médico)
  • Tener que + infinitivo
Tienes que limpiar tu habitación ( Dice la madre)
  • Hay que + infinitivo
Hay que usar protección solar (Dicen en las noticias)

3 may. 2017

Básico 1. MIércoles 3 de mayo

Hoy hemos empezado con esta presentación sobre envases y medidas:


Después hemos visto las partes del cuerpo:



En la segunda parte de la clase hemos visto algunos gestos que se utilizan en España:


GESTOS


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Para terminar hemos visto el verbo doler.

2 may. 2017

Avanzado 1. Martes 2 de mayo

Hoy hemos empezado la clase con las páginas 146 y 147.
Os dejo las dos listas que hemos visto en clase:
Símbolos alfabetizables.
Símbolos no alfabetizables.
Después hemos visto el cuadro de la página 139 con los verbos oler y saber.

En la segunda parte de la clase hemos estado haciendo un ejercicio de expresión oral.

Como deberes tenemos que escribir un texto sobre la siguiente noticia:

Arranca este martes el plazo voluntario para registrar el ADN de los perros en Málaga. (El ADN permitirá multar a quienes no recojan los excrementos.)
Los dueños de los canes se exponen además a multas de 500 euros con la nueva ordenanza de protección animal
 

Fuente: http://www.diariosur.es/malaga-capital/201704/29/arranca-este-martes-plazo-20170429115716.html
 

Escribe tu opinión sobre este tema. Puedes leer la noticia completa si quieres tener más datos para fundamentar tu opinión. (200 palabras/ 20 líneas)

Básico 1. Martes 2 de mayo

Hoy hemos empezado la clase estudiando las preposiciones.

Como deberes vamos a hacer los ejercicios 2, 5 y 8.

En la segunda parte de la clase hemos visto y trabajado una receta de tortilla de patatas. Os dejo el video:


Y hemos visto estas recetas también:




27 abr. 2017

Avanzado 1. Jueves 27 de abril

Hoy hemos estado practicando la expresión de la finalidad.
En primer lugar hemos visto algo de vocabulario relacionado con la restauración en las páginas 140, 141 y 142 y después en las págians 142 y 143 hemos visto la finalidad.
Para practicar hemos hecho los ejercicios 4 (pág. 59) y 5 (pág. 60) del libro de ejercicios.

Hemos explicado los dos significados de por + infinitivo:

1. Por + infinitivo = causa
Perdió el autobús por llegar tarde.
Se usa en situaciones negativas.

2. Por + infinitivo = finalidad
Llamó a casa por saber si habías llegado bien.
Tiene el significado de "con la intención de"

Básico 1. Jueves 27 de abril

Hoy hemos empezado a trabajar la comida. En el libro hemos trabajado la página 83.
Después hemos visto la siguiente presentación:

A continuación hemos estado describiendo nosotros frutas y verduras en español.
Para terminar la clase hemso hecho los ejercicios 8 (pág. 47) y 9 (pág.48) del libro de ejercicios.
Como deberes tenemos que escribir un texto hablando de las costumbres alimentarias de nuestro país.

25 abr. 2017

Vuelta a clase

Vuelvo a clase el jueves 27 de abril.

25 de abril

Hoy no hay clase

24 abr. 2017

Grabación video

Queridos estudiantes:
La grabación del video no es mañana martes, será el miércoles.

Básico 1. Lunes 24 de abril

Después de corregir los deberes hemos repasado el verbo gustar con esta presentación:



A continuación hemos visto cómo expresar el acuerdo y desacuerdo en español y hemos practicadocon los compañeros:



En la segunda parte de la clase hemos hecho el audio de la página 81 sobre actividades del tiempo libre y el texto del ejercicio 4 (pág. 84) sobre los hábitos alimentarios de España.

23 abr. 2017

Avanzado 1. Grabación de video el martes 25

Al final la grabación del video no va a ser durante la clase. Me han dicho que van a venir a grabar la clase a las 10:45, así que si podéis venir a esa hora para salir en el video (si queréis) a las 11 tenemos clase normal.

20 abr. 2017

Avanzado 1. Jueves 20 de abril

Hoy hemos continuado con los verbos de sentimiento.
En el libro de ejercicios hemos hecho los ejercicios 2 y 3 de la página 58.
Y en la página 140 del libro hemos visto algunas expresiones de comida.
Para terminar os dejo el enlace a un blog donde explica el origen de la expresión "ponerse las botas" y donde podéis ver otras explicaciones interesantes.

Básico 1. Jueves 20 de abril

Hoy hemos visto el verbo gustar en clase:




En el libro hemos trabajado con las páginas 80 y 81.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado con una fotocopia el verbo gustar y los pronombres:

me
te
le
nos
os
les
 

Como deberes tenemos que hacer los ejercicios 2, 7 y 8 de la fotocopia.

19 abr. 2017

Básico 1. Miércoles 19 de abril

Hoy hemos empezado la clase con la página 78 del tema 8, en esta página hemos visto diferentes acitividades de tiempo libre u ocio. Hemos escrito en la pizarra también el nombre de algunos deportes.




Después hemos hecho los ejercicios 11 y 12 (págs. 44 y 45) del libro de ejercicios.
A continuación hemos continuado practicando los verbos con un juego.

Como deberes vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 42) del libro de ejercicios.  

18 abr. 2017

Avanzado 1. Martes 18 de abril

Os dejo el video de la canción Pedro Navaja, donde aparece la frase "sorpresas te da la vida" que ha aparecido hoy en clase, de Rubén Blades. Aquí podéis leer la letra de la canción.





Hoy hemos empezado el tema 10 y hemos trabajado las páginas 134, 135, 136 y 137.
Hemos comentado en clase el tema de la profecía autorrealizada.
Además hemos hecho una lluvia de ideas sobre accidentes geográficos, os dejo esta página de la wikipedia para que veáis algunos más y esta presentación, que, aunque es para niños, también es interesante.

Básico 1. Martes 18 de abril

Hoy hemos empezado la clase repasando lo que vimos la última semana: los horarios y los verbos en presente. Con los ejercicios 5 (pág 72) y 4 (pág. 75) del libro del alumno.

En el libro de jercicios hemos hecho el ejercicio 3 (pág. 40).
Hemos explicado también la diferencia entre ¿qué? y ¿cuál?

¿Qué + nombre?
- ¿Qué página es? 
- Página 40

¿Qué + verbo?
¿Cuál + verbo?
¿Qué prefieres té o café? Prefiero té
¿Cuál prefieres verde o negro? Prefiero verde

Para terminar la clase hemos jugado a un juego para continuar repasando los verbos irregulares.

6 abr. 2017

Avanzado 1. Jueves 6 de abril

  Hoy hemos continuado trabajando los refranes con las actividades de las páginas 130 y 131.
Después hemos trabajado un poco la acentuación de palabras compuestas y de otros idiomas en español (página 132).
Como deberes para Semana Santa vamos a hacer el ejercicio 12 (pág. 55) del libro de ejercicios.


Aquí os podéis descargar las soluciones a los ejercicios de subjuntivo de la semana pasada.

Básico 1. Jueves 6 de abril

Hoy hemos empezado la clase hablando de los hábitos de los españoles en la páginan 76 del libro, después hemos practicado nosotros con las preguntas del ejercicio 2
En la segunda parte de la clase hemos practicado de nuevo los horarios con una actividad sobre lugarés de interés de Bogotá.

¡¡¡VOLVEMOS EL DÍA 18!!!

5 abr. 2017

Básico 1. Miércoles 5 de abril

Hoy hemos practicado los verbos irregulares que cambian las vocales.


Hemos trabajado con una fotocopia.
En casa vamos a hacer los ejercicios 3, 6, 10 y 11

4 abr. 2017

Avanzado 1. Martes 4 de abril

Hoy hemos trabajado en clase la expresión de la condición imposible con pluscuamperfecto de subjuntivo.
En el libro hemos trabajado las páginas 127, 128 y 129.
Se utilizan de la siguiente manera:

Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible)  + condicional simple (consecuencia en presente o futuro)

 Si hubiera llamado antes, hoy tendría cita para el médico.


Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo (consecuencia en pasado)

Si hubieras estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.

Esta última forma se puede expresar también con la preposición "de", de la siguiente manera:

De + infinitivo compuesto (haber + participio) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo

De haber estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.



Como deberes para casa vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 54) del libro de ejercicios.
Para terminar la clase hemos hecho el ejercicio 10 (pág. 55) del libro de ejercicios.


Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.

Básico 1. Lunes 3 de abril

Hoy hemos estado trabajando con la página 66 del libro. Hemos aprendido a dar direcciones.



Primero, para preguntar podemos decir:

Perdone, ¿dónde hay una farmacia?
Perdone, ¿dónde está la calle Larios?

y después para explicar podemos utilizar:


Siga todo recto.
Coja la primera calle a la izquierda.
Siga hasta el supermercado y después coja la calle a la izquierda.

Siga y coja se utilizan para usted, y sigue y coge para .

En la segunda parte de la clase hemos estado viendo cómo explicar lugares utilizando donde:
El zoológico es un lugar donde viven los animales.

Hemos practicado esta estructura con la siguiente presentación:





Después hemos repasado el vocabulario que hemos visto este tema con el ejercicio 1 (pág. 37) del libro de ejercicios.

Básico 1. Martes 4 de abril

Hoy hemos empezado el tema 7. Hemos aprendido a decir la hora en español:



Después hemos aprendido algunos verbos nuevos en la página 73 y 74.
Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.
Al final de la clase hemos visto expresiones de frecuencia que vamos a trabajar durante esta semana:


30 mar. 2017

Avanzado 1. Jueves 30 de marzo

Hoy hemos repetido las conjunciones condicionales uqe vimos el último día.
Os copio lo que hemos puesto en la pizarra:

CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE:

siempre que/ siempre y cuando/ con tal de que/ a condición de que + SUBJUNTIVO

Puedes faltar al examen oral con tal de que vengas todos los días a clase
Puedes faltar al examen escrito siempre que me hayas entregado todos los deberes
Puedes salir de prisión siempre y cuando te portes bien


CONDICIÓN ÚNICA

A no ser que/ a menos que / excepto que/ salvo que ( =SI NO) + SUBJUNTIVO

Si no tienes el permiso, no puedes conducir
Podemos hablar de cualquier tema salvo que ofenda a algún compañero.
No puedes conducir a menos que/ salvo que tengas el permiso de conducción.
Ahora con un ejemplo muy fácil: 

Si hace buen tiempo, iré a la playa
Siempre que haga buen tiempo, iré a la playa
A no ser que NO haga buen tiempo, iré a la playa
A no ser que haga mal tiempo, iré a la playa
Excepto si hace mal tiempo, iré a la playa




Las soluciones a los ejercicios:

Sí, saldremos a hacer una ruta a condición de que/  no llueva
Sí, saldremos a hacer una ruta excepto que llueva
Sí, saldremos a hacer una ruta excepto si llueve
creo que los jefes de estudios irán con ellos si no hay algún asunto/excepto que haya algún asunto/ siempre que no haya
no lo cojas, excepto si llaman mis papis
no lo cojas, a no ser que llamen mis papis
Te dejaré el coche siempre y cuando apruebes todo el curso
No digas nada excepto que te pregunten
Trabajo por las tardes...
a no ser que no sea estrictamente necesario
salvo si es estrictamente necesario
La madre de Carlos le deja salir por la noche a condición de que
llegue a la una
Podemos regalarle el útlimo libro de Pérez Reverte salvo que lo tenga
Te esperaremos en casa siempre que vengas pronto
A no ser que encuentre el vestido perfecto, no iré a la fiesta
Con tal de que encuentre el vestido perfecto, iré a la fiesta
Puedes quedarte en el camping a condición de que traigas tu tienda.

En la segunda parte de la clase hemos hecho una actividad de expresión oral sobre qué haríamos en determinadas situaciónes.

28 mar. 2017

Avanzado 1. Expresión escrita. 28 de marzo

Deberes de expresión escrita:
1.    Texto sobre el sistema educativo de nuestro país (200 palabras)
2.    Ejercicio 12 (pág.9) del libro de ejercicios (150-180 palabras)
3.    Ejercicio 10 (pág. 27) del libro de ejercicios (150-180 palabras)
4.    Autobiografía de ficción
5.    Mascotas (100 palabras)

Avanzado 1. Martes 28 de marzo

Hoy hemos estado practicando las difernecias entre las expresiones de valoración y las expresiones de certeza al mismo tiempo que aprendíamos algún vocabulario relacionado con la ecología y el reciclaje.

Estas son las frases que hemos usado hoy con el tema del reciclaje:

1.    Es interesante que uses productos reciclables como cartuchos de tinta.
2.    Es imprescindible que clasifiques tus residuos según el tipo de basura.
3.    Es cierto que reciclar ayuda a preservar y cuidar nuestro planeta.
4.    Es verdad que la calidad de los productos reciclados es igual a la de los nuevos productos.
5.    Es necesario que vacíes bien los envases antes de tirarlos.
6.    Es necesario que deposites las pilas usadas y cartuchos de tinta de impresora en puntos autorizados.
7.    Es aconsejable que apagues las luces innecesarias.
8.    Es imprescindible que elijas aparatos eléctricos de bajo consumo frente a los de alto consumo.
9.    Es indiscutible que ahorrarás mucha energía si bajas un grado el termostato.
10.    Es conveniente que adquieras productos reutilizables, producirás menos desechos.
11.    Es indudable que debemos cerrar el grifo durante el afeitado y el aseo personal.
12.    Es importante que nunca tires productos tóxicos, pintura o aceite de cocinar al desagüe.
13.    Es bueno que hagas compras con una cesta o bolsa reutilizable.
14.    Es obvio que, en alta mar, las bolsas de plástico son particularmente peligrosas.
15.    Es aconsejable que pongas biodiesel a tu vehículo, si es posible.
16.    Es recomendable que evites las latas de refrescos; vale más el envase que su contenido y son muy difíciles de reciclar.
17.    Está claro que el aceite de tu coche es tuyo: tú eres responsable de su eliminación.
18.    Es recomendable que utilices los transportes públicos, camina o usa la bicicleta.
19.    Es bueno que descongeles el frigorífico. 5 mm de hielo aumenta el consumo un 30%.
20.    No es correcto que eches en un contenedor específico materiales inapropiados.
21.    Es práctico que reutilice la ropa vieja para hacer trapos.
22.    Está claro que se pueden usar las botellas o frascos para hacer lámparas o adornos y nuevas botellas.
23.    Es mejor que elijas productos que estén envueltos en vidrio, en vez de los que vienen en metal o plástico
24.    Está bien que dones la ropa que ya no uses
25.    Es bueno que utilices papel reciclado para imprimir sus documentos.
26.    Es importante que separes cuidadosamente los distintos materiales de los envases.
27.    Es importante que tratemos de reemplazar las pilas comunes por las recargables.
28.    Es recomendable que sustituyas las bombillas incandescentes por fluorescentes de bajo consumo.
29.    Es cierto que las bombillas sucias alumbran menos y consumen más, así que límpialas.
30.    Está claro que todo es re-utilizable y debemos aprovecharnos de ello.
31.    Es interesante que te hagas miembro de asociaciones que defiendan el Medio Ambiente.
32.    Es obvio que si utilizas más las publicaciones electrónicas y lees on-line en Internet, ahorrarás papel.


En la segunda parte de la clase hemos continuado con las condicionales en el libro. Hemos trabajado las páginas 126 y 127.
Para practicar los nuevos conectores vamos a hacer en casa los ejercicios 7 (pág. 53) y 8 (pág. 54) del libro de ejercicios.

Básico 1. Martes 28 de marzo

Hoy hemos continuado con el tema de los transporte.
En el libro hemos trabajado las páginas 60, 61 y 62.
Después hemos visto cómo se rellena el impreso de nuestra escuela:


En la segunda parte de la clase hemos trabajado con el libro de ejercicios lso ejercicios 12 y 13 (pág. 38) y 3 (pág. 34)

También hemos explicado cómo se utiliza lo, la, los, las:

¿Tienes el pasaporte? Sí, lo tengo.
¿Tienes las gafas de sol? Sí, las tengo.
¿Tienes la protección solar? Sí, la tengo.
¿Tienes los libros? Sí, los tengo.

27 mar. 2017

Básico 1. Lunes 27 de marzo

Hoy hemos empezado practicando con las comparaciones:

  • Más + ..... + que
Ellos son más simpáticos que vosotros
  • Menos +..... + que
Tengo menos tiempo que ella
  • Tan + (palabras que significan ¿Cómo es?, por ejemplo: grande, verde, largo...; bien, mal y las palabras terminadas en -mente) + como
Estoy tan alegre como Juan
  • Tanto/tanta/tantos/tantas + (palabras que responden a la pregunta ¿Qué es?, por ejemplo: una libreta) + como
Tengo tantas libretas como Ana
  • Verbo + tanto como
 Yo trabajo tanto como tú
  • Verbo + más que/ menos que
 Yo trabajo más que/ menos que tú
 
 
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 4 y 6 de la fotocopia de la comparación.
 
En la segunda parte de la clase hemos trabajado las páginas 62 y 63 y hemos aprendido dos verbos nuevos:
 
QUERER
quiero
quieres
quiere
queremos
queréis
quieren
 
PREFERIR
prefiero
prefieres
prefiere
preferimos
preferís
prefieren 

Hemos explicado cómo se usan:
 
Quiero un café/ Quiero dormir
 
¿Prefieres café o té?/ ¿Prefieres ir al cine o pasear por la playa?
 
Para terminar hemos hecho el ejercicio 5 (pág. 35) del libro de ejercicios

24 mar. 2017

Básico 1. Viernes 24 de marzo

Hoy hemos empezado la clase practicando los verbos ser y estar con unos adjetivos que hemos visto en una fotocopia.
Después hemos repetido el transporte y hemos aprendido la comparación en español:
El autobús es más lento que la moto. (+)
El autobús es menos peligroso que la moto. (-)
El autobús es tan interesante como la moto. (=)


También hemos practicado con esta otra presentación:





Para terminar hemos hecho el ejercicio 8 (pág. 36) del libro de ejercicios

23 mar. 2017

Avanzado 1. Jueves 23 de marzo

Hoy hemos estado practicando la estructura verbo + que + verbo  cuando lleva subjuntivo.
En esta presentación podéis ver cómo funcionan los verbos de la regla de las personas:





La regla de la negación depende de verbos de la cabeza y verbos de comunicación, entre otros.
Si el primer verbo es negativo, el segundo es subjuntivo. 

Básico 1. Jueves 23 de marzo

Hoy hemos empezado la clase con este juego:




Después hemos empezado el tema 6 y hemos trabajado la página 58.
Hemos visto cómo se pregunta el precio en español con el verbo costar:

¿Cuánto cuesta el billete de autobús?

Y hemos practicado con un ejercicio por parejas.

Hemos visto dos verbos nuevos:
IR
voy
vas
va
vamos
vais
van

VENIR
vengo
vienes
viene
venimos
venís
vienen.

Hemos aprendido cómo se utiliza el verbo ir:

Voy a la escuela en coche
voy + A + lugar (la escuela)
voy + EN + transporte (coche)

Al final de la clase hemos viso algunos transporte que vamos a repetir mañana.

22 mar. 2017

Básico 1. Miércoles 22 de marzo

Hoy hemos empezado practicando los demostrativos con una fotocopia.


En casa vamos a hacer el ejercicio 8 de la fotocopia.
Después hemos continuado practicando con el vocabulario de la ropa.
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 2 (pág. 28).

Avanzado 1. Expresión escrita. 22 de marzo

Deberes de expresión escrita:
1.    Texto sobre el sistema educativo de nuestro país (200 palabras)
2.    Ejercicio 12 (pág.9) del libro de ejercicios (150-180 palabras)
3.    Ejercicio 10 (pág. 27) del libro de ejercicios (150-180 palabras)
4.    Autobiografía de ficción
5.    Mascotas (100 palabras)

21 mar. 2017

Avanzado 1. Martes 21 de marzo

Hoy hemos estado explicando las oraciones condicionales en español.




En el libro hemos trabajado las páginas 123, 124 y 125.
Para terminar hemos hecho el ejercicio 6 (pág. 53) del libro de ejercicios.

Básico 1. Martes 2 de marzo

Hoy hemos repetido la descripción física con esta presentación:




Después hemos jugado con un juego para practicar.
En la segunda parte de la clase hemos empezado a trabajar el vocabulario de la ropa. Hemos trabajado con la página 55 del libro y hemos visto la siguiente presentación:



20 mar. 2017

Básico 1. Lunes 20 de marzo

Hoy hemos empezado la clase con el ejercicio 1.3 (pág. 53) del libro del alumno.
Después hemos visto las difrencias entre usar ser, tener o llevar para la descripción física en la página 54.
En la página 54 también hemos visto algunos adjetivos para la descripción del carácter.

Después hemos practicado la familia, el físico y el carácter con el ejercicio 4 (pág. 30) del libro de ejercicios.
En la segunda parte de la clase hemos visto las dos siguientes presentaciones:









Y después hemos practicado con los compañeros con el juego quién es quien.



Para temrinar hemos hecho los ejercicios 13 (pág. 33) y 14 (pág. 34) del libro de ejercicios.

16 mar. 2017

Avanzado 1. Jueves 16 de marzo

Hoy hemos empezado a trabjar la expresión de la hipótesis en pasado.
En el libro es el tema 9. Hemos trabjaado las páginas 120, 121 y 122.
Hemos practicado los diferntes usos del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.
Os dejo este enlace con ejercicios de subjuntivo para practicar: http://www.aprenderespanol.org/verbos/subjuntivo-imperfecto-pluscuamperfecto.html

Básico 1. Jueves 16 de marzo

Hoy hemos empezado la clase con este crucigrama:


Después hemos repetido el tema de la familia en la primera mitad de la clase con una fotocopia.


En la segunda parte de la clase hemos trabajado la página 51.

15 mar. 2017

Básico 1. Miércoles 15 de marzo

Hoy hemos empezado el tema 5 en clase. Hemos empezado con el tema de la familia. En el libro hemos trabajado las páginas 48 y 49.
Después hemos practicado con los posesivos, hemos hecho los ejercicios 1, 2, 4 y 7 de la fotocopia. Como deberes vamos a hacer en casa los ejercicios 3 y 6

Masc./Fem.

SingularPlural
Mi Mis
Tu Tus
Su Sus
Nuestro/nuestra Nuestros/vuestras
Vuestro/vuestra Vuestros/vuestras
Su Sus
 

Ejemplos:

mi casa (femenino singular)
mis casas (femenino plural)
mi libro (masculino singular)
mis libros (masculino plural)


Hemos aprendido que el posesivo depende de la persona:

casa (yo) ........... mi casa

Si el objeto es plural el posesivo es plural (no importa la persona):

libros( tú) ............... tus libros 

Con nuestro y vuestros, además, tenemos femenino.

casa (nosotros)............ nuestra casa
hermanas (vosotros) .............. vuestras hermanas

14 mar. 2017

Avanzado 1. Martes 14 de marzo

Hoy hemos hecho la prueba de expresión e interacción escrita.

Básico 1. Martes 14 de marzo

Hoy hemos empezado la clase explicando un poco la diferencia entre ser y estar.



Después hemos hecho dos ejercicios de una fotocopia. (David, I will email you the copy).

Hemos continuado repasando el tema de estar y hay en el libro de ejercicios (ejercicio3, pág. 22), el vocabulario de la casa (ej. 12 y 13, págs. 25,26 y 27).

Como deberes vamos a hacer el ejercicio 10, pág. 24, del libro de ejercicios.
 

13 mar. 2017

Básico 1. Lunes 13 de marzo

Hoy hemos continuado con el tema de la casa. Hemos trabajado con la página 43 del libro del alumno y con el ejercicio 8 (pág. 24) del libro de ejercicios.
Después hemos visto la siguiente presentación para practicar los verbos y la descripción de la casa:



Como deberes vamoa a escribir un texto titulado: "Mi casa"

A continuación hemos repetido las preposiciones de lugar con esta presentación:



En la segunda parte de la clase hemos trabajado las páginas 44 y 45 del libro y hemos visto las diferencias entre muy y mucho, que hemos practicado con el ejercicio 6 (pág. 23) del libro de ejercicios.
Para terminar hemos hecho el ejercicio 4.

10 mar. 2017

Básico 1. Viernes 10 de marzo

Hoy hemos empezado la clase repitiendo el vocabulario de la casa conuna fotocopia donde teníamos que escribir el nombre de los diferentes objetos.
Después hemos repetido las preposiciones de lugar con el ejercicio 5 (pág. 23) del libro de ejercicios.
También hemos jugado al dominó para aprender nuevas palabras de objetos de la casa.

En la egunda parte de la clase hemos visto la diferencia entre hay y está/-n:

Está/-n
+ el, la, los, las
+ nombres propios (María, Amazonas...)
+ posesivos (mi, tu ...)
Hay
+ un, una, unos, unas
+ plural
+ números (dos, tres...)
 
Hemos trabajado con una fotocopia y en clase hemos hecho los ejercicios 1, 2, 6 y 7.
Como deberes vamos a hacer en casa los ejercicios 5 y 8.

Avanzado 1. Entrevista día internacional de la mujer

En el siguiente video podéis ver a nuestro compañero Tony en el minuto 9:23 hablando sobre el día internacional de la mujer:


9 mar. 2017

Avanzado 1. Jueves 9 de marzo

Hoy hemos hecho el examen de comprensión escrita y oral.

Básico 1. Jueves 9 de marzo

Hoy hemos empezado con esta presentación:




Después hemos visto las preposiciones de lugar para poder contestar a la pregunta: ¿Dónde está?
En el libro hemos trabjaado en la página 42.





En la seguna parte de la clase hemos trabajado la preguna ¿dónde está? con unas tarjetas con los compañeros.
Para terminar la clase hemos hecho el ejercicio 17 d ela página 20 del libro de ejercicios.

8 mar. 2017

Básico 1. Miércoles 8 de marzo

Hoy hemos empezado el tema 4.
Hemos trabajado las páginas 38 y 39 donde hemos aprendido un verbo nuevo: HAY.
Después en las páginas 40 y 41 hemos empezado a estudiar las habitaciones de la casa y los objetos de la casa.
También con esta presentación:



Como deberes tenemos uqe escribir un pequeño texto con el título: "En mi calle hay..."

7 mar. 2017

Avanzado 1. Martes 7 de marzo

Hoy hemos empezado la clase viendo algunas fórmulas para expresar la opinión:



Más información aquí.






Hemos visto también un par de vídeos de unos documentales titulados "Los años del NO-DO" que podéis ver la página de televisión española.

Después hemos empezado el tema 7 del ibro y hemos trabajado las paginas 92, 93 y 94.

Básico 1. Martes 7 de marzo

Hoy hemos aprendido en clase el verbo tener. Este verbo lo usamos para expresar diferentes cosas:
  • Posesión: Tengo un coche
  • Edad: Tengo 42 años
  • Sensaciones: Tengo calor 

 Hemos practicado con esta presentación:

TENER


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En el libro hemos trabajado el verbo tener con las páginas 34 y 35.
En la segunda parte de la clase hemos leido un poco sobre las diferentes lenguas que se hablan en España en la página 36 del libro.
Para terminar hemos practicado el presente con una fotocopia, hemos hecho los ejercicios 3, 5 y 8
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 2, 6 y 7


Hemos hablado también de las fechas de los exámenes.

Vamos a hacer un primer examen los días 29 y 30 de marzo.

El examen final será los días 29 (leer y escuchar), 30 (escribir) y 31 (hablar) de mayo, a la hora de clase.

6 mar. 2017

Básico 1. Lunes 6 de marzo

Hoy, después de corregir los deberes, hemos hechouna audición para repetir las preguntas que ya conocemos:
¿Cómo te llamas?
¿De dónde eres?
¿A qué te dedicas?
¿Dónde vives?
¿Dónde trabajas?
¿Qué idiomas hablas?

A continuación, hemos emepezado el tema 3 del libro, y hemos trabajado con las páginas 28, 29, 30

Hemos visto cómo es el presente en español:    






En la segunda parte de la clase hemos explicado los verbos reflexivos, hemos practicado con los ejercicio 4 y 6 (pág. 17) del libro de ejercicios y con la siguiente presentación:




Para terminar hemos trabajado una audición en lso ejercicios 7 y 8 (pág. 18) del libro de ejercicios.

23 feb. 2017

Avanzado 1. Jueves 23 de febrero

Hoy hemos empezado trabajando en el libro de ejercicios los ejericcios 12 (pág. 37) y 6 (pág.36).
En la segunda parte de la clase hemos practicado la interacción oral.

Básico 1. Jueves 23 de febrero

Hoy hemos empezado trabjaando con las páginas 24 y 25 del libro.
Hemos practicado las siguientes preguntas:

¿Cómo te llamas? Me llamo Vanessa
¿Cómo te apellidas? Me apellido Roca
¿De dónde eres? Soy de Ronda
¿Dónde vives? Vivo en Málaga
¿Cuántos años tienes? Tengo 42 años
¿A qué te dedicas? Soy profesora
¿Dónde trabajas? Trabajo en la Escuela Oficial de Idiomas de Málaga
¿Cuál es tu deporte preferido? Mi deporte favorito es la Fórmula 1.

Después hemos visto la siguiente presentación:




En la segunda parte de la clase hemos trabajado con el libro de ejercicios. Hemos hecho los ejercicios 3 (pág. 10), 17 (pág. 14) y 18 (pág. 15).
Para terminar hemos trabajdo el singular y plural con una fotocopia.
Como deberes para las vacaciones vamos a hacer lso ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la fotocopia.

22 feb. 2017

Básico 1. Miércoles 22 de febrero

Hoy hemos empezado la clase con esta presentación:






Después hemos practicado con estas tarjetas:




En la segunda parte de la clase hemos visto los números en las páginas 32 y 33 del libro del alumno.




21 feb. 2017

Avanzado 1. Martes 21 de febrero

Hoy después de corregir los deberes hemos trabajado la página 86 del libro del alumno donde hemos visto las diferencias entre decir: estar/ser bueno, estar/ser malo, estar bien/mal.
En el siguiente blog podéis encontrar la información que hemos visto hoy sobre este tema y sobre los adjetivos que cambian de significado con ser y estar.
Y para que podáis repasar un poco más os dejo esta presentación de Sonoraele:





Como deberes para repasar la pasiva vamos a hacer el ejercicio 9 de la página 37 del libro de ejercicios.

Básico 1. Martes 21 de febrero.

Hoy hemos empezado con los colores. Hemos trabjado la página 22 del libro.

Después hemos explicado un poco como funciona la concordancia en español: todo masculino, todo singular, etc


Hemos hablado también un poco sobre cultura española y las lenguas que se hablan en España.
En la segunda parte de la clase hemos practicado la concordancia con una fotocopia.Al final de la clase hemos visto el ejercicio 1 de la página 23 del libro del alumno y el siguiente video:


20 feb. 2017

Básico 1. Lunes 20 de febrero

Hoy hemos jugado a un memory con el vocabulario de la clase para recordar.

Hemos visto esta presentación para repasar las preguntas ¿Cómo se llama? y ¿De dónde es?




Hemos trabajado el masculino y el femenino con una fotocopia.
De esta fotocopia como deberes tenemos que hacer los ejercicios 3, 4, 6.
En el libro de ejercicios hemos practicado el/ la/ los/ las con los ejercicios 5 y 6 de la página 11.