23 feb. 2017

Avanzado 1. Jueves 23 de febrero

Hoy hemos empezado trabajando en el libro de ejercicios los ejericcios 12 (pág. 37) y 6 (pág.36).
En la segunda parte de la clase hemos practicado la interacción oral.

Básico 1. Jueves 23 de febrero

Hoy hemos empezado trabjaando con las páginas 24 y 25 del libro.
Hemos practicado las siguientes preguntas:

¿Cómo te llamas? Me llamo Vanessa
¿Cómo te apellidas? Me apellido Roca
¿De dónde eres? Soy de Ronda
¿Dónde vives? Vivo en Málaga
¿Cuántos años tienes? Tengo 42 años
¿A qué te dedicas? Soy profesora
¿Dónde trabajas? Trabajo en la Escuela Oficial de Idiomas de Málaga
¿Cuál es tu deporte preferido? Mi deporte favorito es la Fórmula 1.

Después hemos visto la siguiente presentación:




En la segunda parte de la clase hemos trabajado con el libro de ejercicios. Hemos hecho los ejercicios 3 (pág. 10), 17 (pág. 14) y 18 (pág. 15).
Para terminar hemos trabajdo el singular y plural con una fotocopia.
Como deberes para las vacaciones vamos a hacer lso ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la fotocopia.

22 feb. 2017

Básico 1. Miércoles 22 de febrero

Hoy hemos empezado la clase con esta presentación:






Después hemos practicado con estas tarjetas:




En la segunda parte de la clase hemos visto los números en las páginas 32 y 33 del libro del alumno.




21 feb. 2017

Avanzado 1. Martes 21 de febrero

Hoy después de corregir los deberes hemos trabajado la página 86 del libro del alumno donde hemos visto las diferencias entre decir: estar/ser bueno, estar/ser malo, estar bien/mal.
En el siguiente blog podéis encontrar la información que hemos visto hoy sobre este tema y sobre los adjetivos que cambian de significado con ser y estar.
Y para que podáis repasar un poco más os dejo esta presentación de Sonoraele:





Como deberes para repasar la pasiva vamos a hacer el ejercicio 9 de la página 37 del libro de ejercicios.

Básico 1. Martes 21 de febrero.

Hoy hemos empezado con los colores. Hemos trabjado la página 22 del libro.

Después hemos explicado un poco como funciona la concordancia en español: todo masculino, todo singular, etc


Hemos hablado también un poco sobre cultura española y las lenguas que se hablan en España.
En la segunda parte de la clase hemos practicado la concordancia con una fotocopia.Al final de la clase hemos visto el ejercicio 1 de la página 23 del libro del alumno y el siguiente video:


20 feb. 2017

Básico 1. Lunes 20 de febrero

Hoy hemos jugado a un memory con el vocabulario de la clase para recordar.

Hemos visto esta presentación para repasar las preguntas ¿Cómo se llama? y ¿De dónde es?




Hemos trabajado el masculino y el femenino con una fotocopia.
De esta fotocopia como deberes tenemos que hacer los ejercicios 3, 4, 6.
En el libro de ejercicios hemos practicado el/ la/ los/ las con los ejercicios 5 y 6 de la página 11.



17 feb. 2017

Básico 1. Viernes 17 de febrero

Hoy hemos trabajao las páginas 20 y 21 del libro, donde hemos visto cómo funciona el masculino/ femenino y el singular/plural en español.
Hemos trabajado con el vocabulario de la clase:


Y hemos visto los números del 1 al 10:




Al final de la clase hemos hecho esta sopa de letras:

16 feb. 2017

Avanzado 1. Jueves 16 de febrero

Hoy, después de ver los deberes hemos trabajado las páginas 82 y 83 del libro del alumno. En estas páginas hemos estudiado diferentes formas de expresar la voz pasiva en español.

Os dejo un enlace a un blog donde explica un poco más la pasiva con el verbo ser y al final de la entrada de ese blog  están los ejercicios que hemos hecho en clase.
Y el ejercicio de pasiva con se: http://www.xtec.cat/~jgenover/pasivaA.htm

Como deberes hareemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la fotocopia de colocaciones léxicas.

15 feb. 2017

Básico 1. Miércoles 15 de febrero

Hoy hemos empezado la clase con esta sopa de letras:


Después hemos repetido el alfabeto en la página 10 y hemos visto la siguiente presentación:


En la segunda parte de la clase hemos estado practicando los verbos ser y llamarse con una fotocopia.

Al final de la clase hemos visto algunas preguntas y frases importantes para la clase:

¿Puedes repetir?
No comprendo
¿Cómo se escribe?
Más despacio, por favor
Más alto, por favor

14 feb. 2017

Avanzado 1. Martes 14 de febrero

Hoy hemos estado trabajando una fotocopia con léxico sobre el carácter y la personalidad. Lo vamos a continuar el próximo día.

En esta entrada del blog Lenguaje y otras luces podéis encontrar más información sobre la descripción de personas.

Básico 1. Martes 14 de febrero

Hoy hemos empezado el primer tema del libro.
Hemos trabajado las páginas 8 y 9 (libro del alumno ) y la página 5 (ejercicios 5 y 6) del libro de ejercicios.

En la página de la escuela eoimalaga.com podéis encontrar el grupo de conversación de Facebook para conocer estudiantes de ruso, inglés, francés, chino, portugués, árabe, etc.

En la segunda parte de la clase hemos trabajado la página 12 del libro y una fotocopia para ver los adjetivos de diferentes países.
Hemos repasado los países de la clase:

Ucrania: ucraniano/ ucraniana
Rusia: ruso/ rusa
Francia: francés/ francesa
Estados Unidos: estadounidense/estadounidense
China: chino/ china
Finlandia: finlandés/ finlandes
Bermudas: bermudeño/ bermudeña
Brasil: brasileño/ brasileña
Bélgica: belga/ belga
Nigeria: nigeriano/ nigeriana
Marruecos: marroquí/ marroquí
Australia: australiano/ australiana

Como deberes hacemso el ejercicio 1.1 de la página 12 del libro del alumno.

13 feb. 2017

Básico 1. Lunes 13 de febrero







Saludar
Hola
Buenos días
Buenas tardes
Buenas
¿Qué tal?
Despedirse 
Adiós
Hasta luego
Hasta pronto
Hasta mañana

Básico 1. INFORMACIÓN IMPORTANTE

1º día de clase

Libros para clase:

Nuevo prisma A1 (Edición ampliada). Libro del alumno. Editorial Edinumen.


http://www.edinumen.es/components/com_virtuemart/shop_image/product/nuevo_Prisma_A1__53996ace828d9.jpg


Nuevo prisma A1 (Edición ampliada). Libro de ejercicios. Editorial Edinumen.

http://www.edinumen.es/components/com_virtuemart/shop_image/product/nuevo_Prisma_A1__539965400a783.jpg


Horario de la clase

Lunes, martes, miércoles y jueves 9:00- 11:00

Email de la profesora

vanrocab@gmail.com

Librería Luces 

Dirección: Alameda Principal, 16

https://www.google.es/maps/place/Librer%C3%ADa+Luces/@36.717805,-4.423087,15z/data=!4m2!3m1!1s0x0:0xa9ba13d71abba456

11 feb. 2017

Avanzado 1. Las mascotas

La semana pasada teníamos que escribir un texto sobre mascotas, si habíamos tenido o tenemos alguna y hablar un poco sobre ellas. Os pedí que escribierais un texto de 10 líneas (100 palabras aproximadamente). Es difícil escribir con límite de palabras, pero es importante para practicar nuestra capacidad de resumen.

Os dejo un ejemplo que he escrito yo sobre mis mascotas. Son 99 palabras. Yo quería escribir muchas más cosas porque me gusta hablar de qué hacen mis gatos y lo divertidos que son pero como tengo un límite de palabras pues he puesto sólo datos importantes.

MIS MASCOTAS

De niña, en casa, hemos tenido muchas mascotas. La mayoría de ellas porque a mi hermana le gustaban mucho los animales. Hemos tenido de todo: dos perros, un gallo, un conejo, un hámster, perdices, una tortuga, peces…

A mí no me gustan mucho los animales especialmente, pero ahora tengo dos gatos. Es curioso porque siempre me han dado pánico los gatos, cuando estaba en la misma habitación que uno quería salir corriendo. Sin embargo, a mi marido les encantan, así que después de hablar decidimos adoptar uno, a los tres meses adoptamos el segundo. Ahora estoy superencantada con ellos.

Avanzado 1. Ser vs. Estar. Bueno vs. Malo


9 feb. 2017

Avanzado 1. Jueves 9 de febrero

Hoy, después de corregir los deberes de ser y estar hemos estado corrigiendo el ejercicio que os di de 90 preguntas.
Hemos explicado algo que ha sido nuevo para casi toda la clase y que se llama "Atributo", aquí podéis encontrar más información.

7 feb. 2017

Avanzado 1. Martes 7 de febrero

Hoy hemos empezado el tema 6 del libro. En  las páginas 79, 80 y 81 hemos trabajado los diferentes significados de los verbos ser y estar.

Os dejo una explicación un poco más compleja sobre este tema aquí.

Os dejo también el enlace a la página donde hemos practicado más sobre ser y estar, sobre todo expresiones muy interesantes.

Como deberes vamos a hacer lso ejercicios 2, 3, 4 y 5 (págs. 34 y 35) del libro de ejercicios.

3 feb. 2017

Avanzado 1. Viernes 3 de febrero

Hoy, después de corregir los deberes del libro de ejercicios ( págs. 31 y 32), hemos vuelto a explicar los verbos de cambio con una fotocopia y hemos hecho un ejercicio.

Hoy os recomiendo un libro, un poco difícil, con el que podéis practicar y aprender mucha gramática española. Se llama Temas de Gramática y la autora es Concha Moreno. Aquí podéis encontrar la información sobre este libro.
Como deberes vamos a escribir un texto breve sobre "mascotas" si tenemos alguna o se tuvimos alguna cuando éramos pequeños, explicar un poco sobre cómo es/era, que nos gustaba/ gusta, etc. Aproximadamente 100 palabras (es decir, 10 líneas).    

2 feb. 2017

Avanzado 1. Jueves 2 de febrero

Hoy hemos estado practicando la formación de palabras, los colore sy las expresiones con colores.
Primero hemos visto qué significan los siguientes colores y hemos transformados los sustantivos en adjetivos.


Después hemos trabajado con la siguiente fotocopia con ejercicios de expresiones con colores.

INFORMACIÓN SOBRE FECHAS IMPORTANTES DEL CURSO:
27 de febrero al 5 de marzo: Semana Blanca (vacaciones)
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EXÁMENES
9 de marzo: comprensión lectora y comprensión oral
10 de marzo: expresión oral (diálogo)
14 de marzo: expresión escrita
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10 de abril al 17 de abril: Semana Santa (vacaciones)
1 de mayo: fiesta del trabajo
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Del 8 al 22 de mayo (Licencia por matrimonio) POSIBLE, confirmaré más adelante.
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EXAMEN FINAL
23,25,26 y 30 de mayo
junio: resultados del examen