Hoy hemos empezado la clase leyendo el texto sobre los hábitos alimentarios de los españoles de la página 84. Como deberes nosotros vamos a escribir un texto similar sobre nuestro país.
Después hemos hecho la audición de la página 81.
En la segunda parte de la clase hemos visto un poco de vocabulario sobre el cuerpo.
30 nov 2017
29 nov 2017
Avanzado 2. Miércoles 29 de noviembre
Hoy hemos trabajado en clase los verbos con preposición.
Para los que hayáis faltado os paso las fotocopias el próximo día, la teoría la he subido a Moodle.
Para los que hayáis faltado os paso las fotocopias el próximo día, la teoría la he subido a Moodle.
Básico 1. Miércoles 29 de noviembre
Hoy hemos aprendido cómo se utilizan los pronombrees de objeto indirecto:
¿Cómo se usa? Algunos ejemplos:
Los estudiantes preguntan el ejercicio al profesor
¿A quién preguntan el ejercicio? Al profesor
Al profesor = le
Los estudiantes le preguntan el ejercicio
¿Quién te escribe un email?
Mi madre me escribe un email
Compro un vestido (¿Qué?= lo) a Susana (¿A quién?= le)
Le compro un vestido
Lo compro a Susana
Susana: Oye, Vanessa ¿Me compras un vestido para mi cumpleaños?
Vanessa: Vale, te lo compro.
Susana: Oye, Vanessa, ¿Le compras un vestido a Cris?
Vanessa: Vale, se lo compro.
Para terminar la clase hemos visto la página 83 del libro.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 4, 7 y 8 de la fotocopia que hemos trabajado hoy en clase.
me
te
le
nos
os
les
¿Cómo se usa? Algunos ejemplos:
Los estudiantes preguntan el ejercicio al profesor
¿A quién preguntan el ejercicio? Al profesor
Al profesor = le
Los estudiantes le preguntan el ejercicio
¿Quién te escribe un email?
Mi madre me escribe un email
Compro un vestido (¿Qué?= lo) a Susana (¿A quién?= le)
Le compro un vestido
Lo compro a Susana
Susana: Oye, Vanessa ¿Me compras un vestido para mi cumpleaños?
Vanessa: Vale, te lo compro.
Susana: Oye, Vanessa, ¿Le compras un vestido a Cris?
Vanessa: Vale, se lo compro.
Para terminar la clase hemos visto la página 83 del libro.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 4, 7 y 8 de la fotocopia que hemos trabajado hoy en clase.
27 nov 2017
Examen Avanzado 2
HORARIO DEL
EXAMEN de Avanzado 2.
Día 11 de
diciembre, lunes
09:00 – 09:15
Llegada a clase, reparto de exámenes y explicación de instrucciones
09:15 Empieza
el examen de Comprensión Escrita10:30 Finaliza el examen de Comprensión Escrita
10:30- 10:45 Se recoge el examen. Se reparte el examen de Comprensión Oral.
10:45 Empieza el examen de Comprensión Oral.
11:30 Finaliza el examen de Comprensión Oral.
11:30 – 12:00 Descanso
12:00 Empieza el examen de Expresión e Interacción Escrita.
13:30 Finaliza el examen de Expresión e Interacción Escrita.
Avanzado 2. Lunes 27 de noviembre.
Hoy hemos empezado la unidad 3. En ella hemos visto el contraste entres las preposiciones por y para.
Después hemos hecho un ejercicio para practicar.
Después hemos hecho un ejercicio para practicar.
Básico 1. Lunes 27 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase trabajando con las páginas 80 y 81 del libro.
Después hemos visto esta presentación:
A continuación hemos visto cómo expresar el acuerdo y desacuerdo en español y hemos practicado con los compañeros:
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 9 (pág 42) del libro de ejercicios.
Después hemos visto esta presentación:
A continuación hemos visto cómo expresar el acuerdo y desacuerdo en español y hemos practicado con los compañeros:
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 9 (pág 42) del libro de ejercicios.
Básico 1. Dïas de clase.
28 de noviembre: NO TENEMOS CLASE
11 de diciembre: NO TENEMOS CLASE
18 y 19 de enero: NO TENEMOS CLASE
29 de enero: NO TENEMOS CLASE
Viernes con clase: 1 DE DICIEMBRE, 12 DE ENERO
EXÁMENES: 5 de diciembre
EXAMEN FINAL: 30 de enero (ESCRITO), 31 de enero (ORAL)
1 de febrero: RESULTADOS DEL EXAMEN
NAVIDAD: desde el 22 de diciembre hasta el 7 de enero
6, 7 y 8 de diciembre: Fiesta, no hay clase.
11 de diciembre: NO TENEMOS CLASE
18 y 19 de enero: NO TENEMOS CLASE
29 de enero: NO TENEMOS CLASE
Viernes con clase: 1 DE DICIEMBRE, 12 DE ENERO
EXÁMENES: 5 de diciembre
EXAMEN FINAL: 30 de enero (ESCRITO), 31 de enero (ORAL)
1 de febrero: RESULTADOS DEL EXAMEN
NAVIDAD: desde el 22 de diciembre hasta el 7 de enero
6, 7 y 8 de diciembre: Fiesta, no hay clase.
24 nov 2017
Avanzado 2. Viernes 24 de noviembre
Hoy hemos terminado la unidad 2 y hemos hecho expresión oral (monólogos).
Básico 1. Viernes 24 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase con dos ejercicios para ordenar frases.
Como deberes para el lunes vamos a hacer los ejercicios 6.16 y 5.10 de la fotocopia para ordenar frases.
Después hemos visto un par de vídeos:
En la segunda parte de la clase hemos jugado a un juego para aprender algunos verbos nuevos irregulares.
Algunos de los nuevos verbos que hemos visto:
Os dejo esta presentación sobre los verbos en Presente:ç
Como deberes para el lunes vamos a hacer los ejercicios 6.16 y 5.10 de la fotocopia para ordenar frases.
Después hemos visto un par de vídeos:
En la segunda parte de la clase hemos jugado a un juego para aprender algunos verbos nuevos irregulares.
TRADUCIR
|
CABER
|
DAR
|
CORREGIR
|
CONOCER
|
traduzco
traduces
traduce
traducimos
traducís
traducen
|
quepo
cabes
cabe
cabemos
cabéis
caben
|
doy
das
da
damos
dais
dan
|
Corrijo
Corriges
Corrige
Corregimos
Corregís
corrigen
|
Conozco
Conoces
Conoce
Conocemos
Conocéis
conocen
|
OÍR
|
VENCER
|
CONDUCIR
|
CONSTRUIR
|
PARECER
|
oigo
oyes
oye
oímos
oís
oyen
|
venzo
vences
vence
vencemos
vencéis
vencen
|
Conduzco
Conduces
Conduce
Conducimos
Conducís
conducen
|
construyo
construyes
construye
construimos
construís
construyen
|
Parezco
Pareces
Parece
Parecemos
Parecéis
parecen
|
Algunos de los nuevos verbos que hemos visto:
Os dejo esta presentación sobre los verbos en Presente:ç
23 nov 2017
Básico 1. Jueves 23 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase con algunos verbos sobre actividades de tiempo libre y ocio en la página 78 del libro. Después hemos explicado cómo se utiliza el verbo gustar para hablar de las aficiones:
En la segunda parte de la clase hemos hecho el ejercicio 11 (pág. 44) y 12 (pág 45) del libro de ejercicios.
Para terminar hemos jugado un juego para repasar algunos de los contenidos uqe ya hemos visto en clase.
En la segunda parte de la clase hemos hecho el ejercicio 11 (pág. 44) y 12 (pág 45) del libro de ejercicios.
Para terminar hemos jugado un juego para repasar algunos de los contenidos uqe ya hemos visto en clase.
22 nov 2017
Avanzado 2. Miércoles 22 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase viendo algunos adjetivos de carácter:
Y después hemos recordado el uso de ser y estar con adjetivos.
Como deberes tenemos que hacer los dos ejercicios del final de la fotocopia que he repartido.
Os dejo estas dos imágenes con adjetivos que cambian el significado con ser y estar:
Y después hemos recordado el uso de ser y estar con adjetivos.
Como deberes tenemos que hacer los dos ejercicios del final de la fotocopia que he repartido.
Os dejo estas dos imágenes con adjetivos que cambian el significado con ser y estar:
Básico 1. Miércoles 22 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase con el ejercicio 4 de la página 75. A continuación hemos visto algunas costumbres de los españoles en la página 76 y hemos practicado preguntando a los compañeros.
En la segunda parte de la clase hemos continuado practicando los verbos de cada día con el siguiente juego:
En la segunda parte de la clase hemos continuado practicando los verbos de cada día con el siguiente juego:
21 nov 2017
Básico 1. Martes 21 de noviembre
Hoy, después de los deberes, hemos practicado las preguntas con un juego.
Después en el libro de ejercicio hemos hecho el ejercicio 7 (pág. 41) con preguntas sobre los horarios.
Para terminar hemos visto un poco de fonética en la página 72 y 73 del libro.
Después en el libro de ejercicio hemos hecho el ejercicio 7 (pág. 41) con preguntas sobre los horarios.
Para terminar hemos visto un poco de fonética en la página 72 y 73 del libro.
20 nov 2017
Avanzado 2. Lunes 20 de noviembre
Uso de en donde:
Dice el Diccionario Panhispánico de Dudas:
4. Para indicar estado o situación (‘lugar en donde’), es opcional el uso de la preposición en ante el relativo donde, aunque, cuando no hay antecedente, suele ser más frecuente la ausencia de preposición: Ponlo donde quieras / Ponlo en donde quieras; La habitación en donde duermo es pequeña / La habitación donde duermo es pequeña.
Y
Hoy hemos continuado con la unidad 2 viendo los diferentes tópicos de las comunidades autónomas en España. Os dejo este texto sobre el tema.
Dice el Diccionario Panhispánico de Dudas:
4. Para indicar estado o situación (‘lugar en donde’), es opcional el uso de la preposición en ante el relativo donde, aunque, cuando no hay antecedente, suele ser más frecuente la ausencia de preposición: Ponlo donde quieras / Ponlo en donde quieras; La habitación en donde duermo es pequeña / La habitación donde duermo es pequeña.
Y
4. Con verbos que no implican movimiento, sino estado o situación, es opcional el uso de la preposición en ante el adverbio, aunque suele ser más frecuente la ausencia de preposición: ¿Dónde ha estado todo este tiempo? / ¿En dónde ha estado todo este tiempo?
Hoy hemos continuado con la unidad 2 viendo los diferentes tópicos de las comunidades autónomas en España. Os dejo este texto sobre el tema.
Básico 1. Lunes 20 de noviembre
Hoy hemos estado tooooda la clase con los verbos irregulares en presente.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 10 y 11 de la fotocopia.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 3, 10 y 11 de la fotocopia.
16 nov 2017
Básico 1. Jueves 16 de noviembre
Hoy hemos empezadoa trabajar con los verbos del día a día en español. En el libro hemos visto las páginas 73, 74 y 75.
Hemos visto un poco de verbos irregulares.
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 3 (pág. 40) para practicar los verbos.
En la segunda parte de la clase hemos practicado de nuevo las horas y los horarios con un ejercicio sobre la ciudad de Bogotá y sus parques y museos.
Hemos visto un poco de verbos irregulares.
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 3 (pág. 40) para practicar los verbos.
En la segunda parte de la clase hemos practicado de nuevo las horas y los horarios con un ejercicio sobre la ciudad de Bogotá y sus parques y museos.
15 nov 2017
Avanzado 2. Miércoles 15 de noviembre
Hoy hemos practicado la comprensión lectora y la comprensión oral en clase.
Básico 1. Miércoles 15 de noviembre
Hoy hemos estado aprendiendo algunos usos de las preposiciones a, en, de, con, por y para.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 2, 5 y 6.
Como deberes vamos a hacer los ejercicios 2, 5 y 6.
14 nov 2017
Básico 1. Martes 14 de noviembre
Hoy hemos continuado con los horarios.
Hemos visto cómo son los horarios de los españoles y los hemos comparado con los horarios en nuestros países:
Después hemos practicado las horas con una fotocopia.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 11 (pág. 37) del libro de ejercicios.
Hemos visto cómo son los horarios de los españoles y los hemos comparado con los horarios en nuestros países:
Después hemos practicado las horas con una fotocopia.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 11 (pág. 37) del libro de ejercicios.
13 nov 2017
Avanzado 2. Lunes 13 de noviembre
Hoy hemos estado practicando la alternancia de indicativo y subjuntivo en las oraciones de relativo.
Hemos recordado que usamos subjuntivo cuando queremos expresar que:
Hemos recordado que usamos subjuntivo cuando queremos expresar que:
- No importa: Los alumnos que vayan a la excursión deben pagar 3 euros.
- Una condición: Quiero unos zapatos que sean negros.
- No conocido: No había nadie que tuviera razón.
Básico 1. Lunes 13 de noviembre
Hemos empezado la clase describiendo lugares con la frase:
es un lugar donde... y la siguiente presentación:
Después en el libro de ejercicios hemos hecho los siguientes dos audios: ejercicio 14 (pág.33) y ejercicio 13 (pág.38).
En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 7 donde hemos visto la hora en español.
es un lugar donde... y la siguiente presentación:
Después en el libro de ejercicios hemos hecho los siguientes dos audios: ejercicio 14 (pág.33) y ejercicio 13 (pág.38).
En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 7 donde hemos visto la hora en español.
9 nov 2017
Básico 1. Jueves 9 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase explicando el verbo preferir:
A continuación hemos hecho dos ejercicios en el libro de jercicios, el número 5 (pág. 35) y el número 8 (pág. 36).
En la segunda parte de la clase hemos trabajado las direcciones con las páginas 66 y 67 del libro.
Después hemos practicado con el compañero.
PREFIERO
PREFIERES
PREFIERE
PREFEREMOS
PREFERÍS
PREFIEREN
El verbo preferir se puede usar de la siguiente manera:
Preferir + una cosa
Prefiero café
Preferir + infinitivo (verbo en -AR/ -ER/ -IR)
Prefiero ducharme antes que bañarme
Hemos visto esta presentación para practicar:
A continuación hemos hecho dos ejercicios en el libro de jercicios, el número 5 (pág. 35) y el número 8 (pág. 36).
En la segunda parte de la clase hemos trabajado las direcciones con las páginas 66 y 67 del libro.
Después hemos practicado con el compañero.
8 nov 2017
Avanzado 2. Miércoles 8 de noviembre
Hoy hemos leído el texto titulado "España cañí" y hemos hablado de cómo ha cambiado España.
Os dejo el siguiente video musical del grupo Presuntos Implicados y su canción "Cómo hemos cambiado".
Como deberes vamos a escribir un texto con ese título: "Cómo hemos cambiado" explicando los cambios sufridos en nuestro país a lo largo de los años, pueden ser cambios físicos o en costumbres.
En el texto, además, hemos hablado del concepto de etnocentrismo, si queréis leer más sobre etnocentrismo y relativismo cultural lo podéis hacer en este blog.
En la segunda parte de la clase hemos empezado a explicar las oraciones de relativo, también llamadas adjetivas. Hoy hemos visto las diferencias entre las oraciones explicativas y especificativas. (Págs. 20 y 21)
Os dejo el siguiente video musical del grupo Presuntos Implicados y su canción "Cómo hemos cambiado".
Como deberes vamos a escribir un texto con ese título: "Cómo hemos cambiado" explicando los cambios sufridos en nuestro país a lo largo de los años, pueden ser cambios físicos o en costumbres.
En el texto, además, hemos hablado del concepto de etnocentrismo, si queréis leer más sobre etnocentrismo y relativismo cultural lo podéis hacer en este blog.
En la segunda parte de la clase hemos empezado a explicar las oraciones de relativo, también llamadas adjetivas. Hoy hemos visto las diferencias entre las oraciones explicativas y especificativas. (Págs. 20 y 21)
Básico 1. Miércoles 8 de noviembre
Hoy hemos trabajado en clase las páginas 60, 61, 62 y 63.
Hemos aprendido cómo se rellena un formulario. Por ejemplo en la página de Málaga bici.
Hemos visto un nuevo verbo, el verbo querer:
Hemos aprendido cómo se rellena un formulario. Por ejemplo en la página de Málaga bici.
Hemos visto un nuevo verbo, el verbo querer:
QUIERO
QUIERES
QUIERE
QUEREMOS
QUERÉIS
QUIEREN
El verbo querer se puede usar de la siguiente manera:
Querer + una cosa
Quiero unos zapatos nuevos
Querer + infinitivo (verbo en -AR/ -ER/ -IR)
Quiero ver una película
7 nov 2017
Básico 1. Martes 7 de noviembre
Hoy hemos empezado la comparación. Primero con dos presentaciones:
La comparación en español funciona de la siguiente manera:
La comparación en español funciona de la siguiente manera:
- Más + ..... + que
Ellos son más simpáticos que vosotros
- Menos +..... + que
Tengo menos tiempo que ella
- Tan + (palabras que significan ¿Cómo es?, por ejemplo: grande, verde, largo...; bien, mal) + como
Estoy tan alegre como Juan
- Tanto/tanta/tantos/tantas + (palabras que responden a la pregunta ¿Qué es?, por ejemplo: una libreta) + como
Tengo tantas libretas como Ana
- Verbo + tanto como
Yo trabajo tanto como tú
- Verbo + más que/ menos que
Yo trabajo más que/ menos que tú
6 nov 2017
Avanzado 2. Lunes 6 de noviembre
Hoy hemos empezado la unidad 2 sobre tópicos. Hemos trabajado las páginas 15, 16 y 270 de la fotocopia.
Básico 1. Lunes 6 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase practicando con la pregunta ¿Cuánto cuesta? y los números.
Después hemos continuado viendo los medios de transporte en la página 59 del libro.
En la página 60 hemos visto algunas palabras para describir los medios de transporte.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado los demostrativos:
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 7 de la fotocopia de los demostrativos.
Después hemos continuado viendo los medios de transporte en la página 59 del libro.
En la página 60 hemos visto algunas palabras para describir los medios de transporte.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado los demostrativos:
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 7 de la fotocopia de los demostrativos.
3 nov 2017
Avanzado 2. Viernes 3 de noviembre
Hoy hemos estado repasando los usos de los pasado en español.
Hemos practicado con esta actividad del blog Lenguaje y otras luces.
En la segunda parte de la clase hemos practicado con una fotocopia con ejercicios. Los ejercicios que no hemos hecho los tenéis de deberes y pondré las soluciones en Moodle.
En Moodle y en la reprografía de la escuela está también la Unidad 2 con la que vamos a empezar a trabajar el lunes, así que traedla fotocopiada.
Hemos practicado con esta actividad del blog Lenguaje y otras luces.
En la segunda parte de la clase hemos practicado con una fotocopia con ejercicios. Los ejercicios que no hemos hecho los tenéis de deberes y pondré las soluciones en Moodle.
En Moodle y en la reprografía de la escuela está también la Unidad 2 con la que vamos a empezar a trabajar el lunes, así que traedla fotocopiada.
Básico 1. Viernes 3 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase practicando con una fotocopia algunas palabras opuestas y su uso con los verbos ser y estar.
Después hemos visto esta presentación:
En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 6, página 58.
Como deberes para el fin de semana vamos a hacer en el libro de ejercicios los ejercicios 2 (pág. 28) y 10 (pág. 31).
Después hemos visto esta presentación:
En la segunda parte de la clase hemos empezado el tema 6, página 58.
Como deberes para el fin de semana vamos a hacer en el libro de ejercicios los ejercicios 2 (pág. 28) y 10 (pág. 31).
2 nov 2017
Básico 1. Jueves 2 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase recordando el vocabulario de la ropa con una fotocopia. Después hemos visto algunas palabras relacionadas con las partes de la ropa.
En la segunda parte de la clase hemos jugado con este dominó:
Para terminar hemos hecho el audio de la página 51 sobre Jennifer López y el ejercicio de ortografía de la página 57.
En la segunda parte de la clase hemos jugado con este dominó:
Domino Ropa from Vanessa
Para terminar hemos hecho el audio de la página 51 sobre Jennifer López y el ejercicio de ortografía de la página 57.
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