Hoy hemos estado practicando la expresión de la finalidad.
En primer lugar hemos visto algo de vocabulario relacionado con la restauración en las páginas 140, 141 y 142 y después en las págians 142 y 143 hemos visto la finalidad.
Para practicar hemos hecho los ejercicios 4 (pág. 59) y 5 (pág. 60) del libro de ejercicios.
Hemos explicado los dos significados de por + infinitivo:
1. Por + infinitivo = causa
Perdió el autobús por llegar tarde.
Se usa en situaciones negativas.
2. Por + infinitivo = finalidad
Llamó a casa por saber si habías llegado bien.
Tiene el significado de "con la intención de"
27 abr 2017
Básico 1. Jueves 27 de abril
Hoy hemos empezado a trabajar la comida. En el libro hemos trabajado la página 83.
Después hemos visto la siguiente presentación:
A continuación hemos estado describiendo nosotros frutas y verduras en español.
Para terminar la clase hemso hecho los ejercicios 8 (pág. 47) y 9 (pág.48) del libro de ejercicios.
Como deberes tenemos que escribir un texto hablando de las costumbres alimentarias de nuestro país.
Después hemos visto la siguiente presentación:
A continuación hemos estado describiendo nosotros frutas y verduras en español.
Para terminar la clase hemso hecho los ejercicios 8 (pág. 47) y 9 (pág.48) del libro de ejercicios.
Como deberes tenemos que escribir un texto hablando de las costumbres alimentarias de nuestro país.
25 abr 2017
24 abr 2017
Grabación video
Queridos estudiantes:
La grabación del video no es mañana martes, será el miércoles.
La grabación del video no es mañana martes, será el miércoles.
Básico 1. Lunes 24 de abril
Después de corregir los deberes hemos repasado el verbo gustar con esta presentación:
A continuación hemos visto cómo expresar el acuerdo y desacuerdo en español y hemos practicadocon los compañeros:
En la segunda parte de la clase hemos hecho el audio de la página 81 sobre actividades del tiempo libre y el texto del ejercicio 4 (pág. 84) sobre los hábitos alimentarios de España.
A continuación hemos visto cómo expresar el acuerdo y desacuerdo en español y hemos practicadocon los compañeros:
En la segunda parte de la clase hemos hecho el audio de la página 81 sobre actividades del tiempo libre y el texto del ejercicio 4 (pág. 84) sobre los hábitos alimentarios de España.
23 abr 2017
Avanzado 1. Grabación de video el martes 25
Al final la grabación del video no va a ser durante la clase. Me han dicho que van a venir a grabar la clase a las 10:45, así que si podéis venir a esa hora para salir en el video (si queréis) a las 11 tenemos clase normal.
20 abr 2017
Avanzado 1. Jueves 20 de abril
Hoy hemos continuado con los verbos de sentimiento.
En el libro de ejercicios hemos hecho los ejercicios 2 y 3 de la página 58.
Y en la página 140 del libro hemos visto algunas expresiones de comida.
Para terminar os dejo el enlace a un blog donde explica el origen de la expresión "ponerse las botas" y donde podéis ver otras explicaciones interesantes.
En el libro de ejercicios hemos hecho los ejercicios 2 y 3 de la página 58.
Y en la página 140 del libro hemos visto algunas expresiones de comida.
Para terminar os dejo el enlace a un blog donde explica el origen de la expresión "ponerse las botas" y donde podéis ver otras explicaciones interesantes.
Básico 1. Jueves 20 de abril
Hoy hemos visto el verbo gustar en clase:
En el libro hemos trabajado con las páginas 80 y 81.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado con una fotocopia el verbo gustar y los pronombres:
me
te
le
nos
os
les
Como deberes tenemos que hacer los ejercicios 2, 7 y 8 de la fotocopia.
En el libro hemos trabajado con las páginas 80 y 81.
En la segunda parte de la clase hemos trabajado con una fotocopia el verbo gustar y los pronombres:
me
te
le
nos
os
les
Como deberes tenemos que hacer los ejercicios 2, 7 y 8 de la fotocopia.
19 abr 2017
Básico 1. Miércoles 19 de abril
Hoy hemos empezado la clase con la página 78 del tema 8, en esta página hemos visto diferentes acitividades de tiempo libre u ocio. Hemos escrito en la pizarra también el nombre de algunos deportes.
Después hemos hecho los ejercicios 11 y 12 (págs. 44 y 45) del libro de ejercicios.
A continuación hemos continuado practicando los verbos con un juego.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 42) del libro de ejercicios.
Después hemos hecho los ejercicios 11 y 12 (págs. 44 y 45) del libro de ejercicios.
A continuación hemos continuado practicando los verbos con un juego.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 42) del libro de ejercicios.
18 abr 2017
Avanzado 1. Martes 18 de abril
Os dejo el video de la canción Pedro Navaja, donde aparece la frase "sorpresas te da la vida" que ha aparecido hoy en clase, de Rubén Blades. Aquí podéis leer la letra de la canción.
Hoy hemos empezado el tema 10 y hemos trabajado las páginas 134, 135, 136 y 137.
Hemos comentado en clase el tema de la profecía autorrealizada.
Además hemos hecho una lluvia de ideas sobre accidentes geográficos, os dejo esta página de la wikipedia para que veáis algunos más y esta presentación, que, aunque es para niños, también es interesante.
Hoy hemos empezado el tema 10 y hemos trabajado las páginas 134, 135, 136 y 137.
Hemos comentado en clase el tema de la profecía autorrealizada.
Además hemos hecho una lluvia de ideas sobre accidentes geográficos, os dejo esta página de la wikipedia para que veáis algunos más y esta presentación, que, aunque es para niños, también es interesante.
Básico 1. Martes 18 de abril
Hoy hemos empezado la clase repasando lo que vimos la última semana: los horarios y los verbos en presente. Con los ejercicios 5 (pág 72) y 4 (pág. 75) del libro del alumno.
En el libro de jercicios hemos hecho el ejercicio 3 (pág. 40).
Hemos explicado también la diferencia entre ¿qué? y ¿cuál?
- Página 40
¿Cuál prefieres verde o negro? Prefiero verde
Para terminar la clase hemos jugado a un juego para continuar repasando los verbos irregulares.
En el libro de jercicios hemos hecho el ejercicio 3 (pág. 40).
Hemos explicado también la diferencia entre ¿qué? y ¿cuál?
¿Qué + nombre?
- ¿Qué página es? - Página 40
¿Qué + verbo?
¿Cuál + verbo?
¿Qué prefieres té o café? Prefiero té¿Cuál prefieres verde o negro? Prefiero verde
Para terminar la clase hemos jugado a un juego para continuar repasando los verbos irregulares.
6 abr 2017
Avanzado 1. Jueves 6 de abril
Hoy hemos continuado trabajando los refranes con las actividades de las páginas 130 y 131.
Después hemos trabajado un poco la acentuación de palabras compuestas y de otros idiomas en español (página 132).
Como deberes para Semana Santa vamos a hacer el ejercicio 12 (pág. 55) del libro de ejercicios.
Aquí os podéis descargar las soluciones a los ejercicios de subjuntivo de la semana pasada.
Después hemos trabajado un poco la acentuación de palabras compuestas y de otros idiomas en español (página 132).
Como deberes para Semana Santa vamos a hacer el ejercicio 12 (pág. 55) del libro de ejercicios.
Aquí os podéis descargar las soluciones a los ejercicios de subjuntivo de la semana pasada.
Básico 1. Jueves 6 de abril
Hoy hemos empezado la clase hablando de los hábitos de los españoles en la páginan 76 del libro, después hemos practicado nosotros con las preguntas del ejercicio 2
En la segunda parte de la clase hemos practicado de nuevo los horarios con una actividad sobre lugarés de interés de Bogotá.
¡¡¡VOLVEMOS EL DÍA 18!!!
En la segunda parte de la clase hemos practicado de nuevo los horarios con una actividad sobre lugarés de interés de Bogotá.
¡¡¡VOLVEMOS EL DÍA 18!!!
5 abr 2017
Básico 1. Miércoles 5 de abril
Hoy hemos practicado los verbos irregulares que cambian las vocales.
Hemos trabajado con una fotocopia.
En casa vamos a hacer los ejercicios 3, 6, 10 y 11
Hemos trabajado con una fotocopia.
En casa vamos a hacer los ejercicios 3, 6, 10 y 11
4 abr 2017
Avanzado 1. Martes 4 de abril
Hoy hemos trabajado en clase la expresión de la condición imposible con pluscuamperfecto de subjuntivo.
En el libro hemos trabajado las páginas 127, 128 y 129.
Se utilizan de la siguiente manera:
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible) + condicional simple (consecuencia en presente o futuro)
Si hubiera llamado antes, hoy tendría cita para el médico.
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo (consecuencia en pasado)
Si hubieras estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.
Esta última forma se puede expresar también con la preposición "de", de la siguiente manera:
De + infinitivo compuesto (haber + participio) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo
De haber estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.
Como deberes para casa vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 54) del libro de ejercicios.
Para terminar la clase hemos hecho el ejercicio 10 (pág. 55) del libro de ejercicios.
Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.
En el libro hemos trabajado las páginas 127, 128 y 129.
Se utilizan de la siguiente manera:
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible) + condicional simple (consecuencia en presente o futuro)
Si hubiera llamado antes, hoy tendría cita para el médico.
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo (condición imposible) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo (consecuencia en pasado)
Si hubieras estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.
Esta última forma se puede expresar también con la preposición "de", de la siguiente manera:
De + infinitivo compuesto (haber + participio) + condicional compuesto/ pluscuamperfecto de subjuntivo
De haber estudiado más, habrías/ hubieras sacado mejor nota.
Como deberes para casa vamos a hacer el ejercicio 9 (pág. 54) del libro de ejercicios.
Para terminar la clase hemos hecho el ejercicio 10 (pág. 55) del libro de ejercicios.
Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.
Básico 1. Lunes 3 de abril
Hoy hemos estado trabajando con la página 66 del libro. Hemos aprendido a dar direcciones.
Primero, para preguntar podemos decir:
Perdone, ¿dónde hay una farmacia?
Perdone, ¿dónde está la calle Larios?
y después para explicar podemos utilizar:
Siga y coja se utilizan para usted, y sigue y coge para tú.
En la segunda parte de la clase hemos estado viendo cómo explicar lugares utilizando donde:
Hemos practicado esta estructura con la siguiente presentación:
Después hemos repasado el vocabulario que hemos visto este tema con el ejercicio 1 (pág. 37) del libro de ejercicios.
Primero, para preguntar podemos decir:
Perdone, ¿dónde hay una farmacia?
Perdone, ¿dónde está la calle Larios?
y después para explicar podemos utilizar:
Siga todo recto.
Coja la primera calle a la izquierda.
Siga hasta el supermercado y después coja la calle a la izquierda.
Siga y coja se utilizan para usted, y sigue y coge para tú.
En la segunda parte de la clase hemos estado viendo cómo explicar lugares utilizando donde:
El zoológico es un lugar donde viven los animales.
Hemos practicado esta estructura con la siguiente presentación:
Después hemos repasado el vocabulario que hemos visto este tema con el ejercicio 1 (pág. 37) del libro de ejercicios.
Básico 1. Martes 4 de abril
Hoy hemos empezado el tema 7. Hemos aprendido a decir la hora en español:
Después hemos aprendido algunos verbos nuevos en la página 73 y 74.
Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.
Al final de la clase hemos visto expresiones de frecuencia que vamos a trabajar durante esta semana:
Después hemos aprendido algunos verbos nuevos en la página 73 y 74.
Os dejó aquí la información sobre la charla de español el jueves 6 de abril.
Al final de la clase hemos visto expresiones de frecuencia que vamos a trabajar durante esta semana:
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