Hoy hemos aprendido a usar la perífrasis ESTAR + Gerundio:
Hemos practicado con unos ejercicios y después con los compañero con estas imágenes:
Como deberes vamos a hacer el ejercicio 8 de la fotocopia.
30 nov 2016
29 nov 2016
Básico 1. Martes 29 de noviembre
Hoy en clase hemos emepzado el tema 9 del libro.
Hemos trabajdo con las páginas 88, 89, 90 y 91.
Hemos visto cóm se pide en un bar, cómo se paga en España y otros aspectos culturales.
Hemos aprendio una forma nueva para hablar del futuro:
Puedes practicar con esta presentación:
Hemos trabajdo con las páginas 88, 89, 90 y 91.
Hemos visto cóm se pide en un bar, cómo se paga en España y otros aspectos culturales.
Hemos aprendio una forma nueva para hablar del futuro:
IR + A+ INFINITIVO
Puedes practicar con esta presentación:
Avanzado 1. Soluciones 1
Soluciones al ejercicio de la fotocopia que empieza: "Al parecer él me había asegurado que..."
1. estaría/ volviera / haría
2. me molesta/ descansan
3. invirtieras(invirtieses)/ se consolide
4. tenga(-n)/ asustas
5. permitas/ digan
6. vayas
7. podías
8. actuara (actuase)
9. hagas
10. usaras (usases)/ cambies
11. estaban/ se sientan
12. nos encontráramos (nos encontrásemos)/ necesitaba/ echaran (echasen)
13. desapareciera (desapareciese)
14. es/ den
15. tratas/ tratan
16. he visto
17. guarde(-s/ -n)
18. te vayas/ te quedes/ se enteren
19. diga/ guardara (guardase)
20. pasara (pasase)/ sea/ se ve
21. suponga
22. moviera (moviese)/ diera (dieses)/ tranquilizara (tranquilizase)
23. miraba/ decidió/ estaba
24. está/ dé/ cuente
25. era/ cambiara (cambiase)/ hiciera (hiciese)/ hiciera (hiciese)
1. estaría/ volviera / haría
2. me molesta/ descansan
3. invirtieras(invirtieses)/ se consolide
4. tenga(-n)/ asustas
5. permitas/ digan
6. vayas
7. podías
8. actuara (actuase)
9. hagas
10. usaras (usases)/ cambies
11. estaban/ se sientan
12. nos encontráramos (nos encontrásemos)/ necesitaba/ echaran (echasen)
13. desapareciera (desapareciese)
14. es/ den
15. tratas/ tratan
16. he visto
17. guarde(-s/ -n)
18. te vayas/ te quedes/ se enteren
19. diga/ guardara (guardase)
20. pasara (pasase)/ sea/ se ve
21. suponga
22. moviera (moviese)/ diera (dieses)/ tranquilizara (tranquilizase)
23. miraba/ decidió/ estaba
24. está/ dé/ cuente
25. era/ cambiara (cambiase)/ hiciera (hiciese)/ hiciera (hiciese)
Avanzado 1. Martes 29 de noviembre
Hoy hemos empezado el tema 3, hemos trabajado con las páginas 36 y 37.
Hemos estado hablando un poco sobre la música y hemos escuchado la siguiente canción del grupo Cuarteto de Nos de Uruguay.
En la segunda parte de la clase hemos hecho el ejercicio 11 (pág. 20) del libro de ejercicios.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio de expresión escrita número 10 (pág. 27) del libro de ejercicios:
"Usted tiene un amigo que no se encuentra demasiado bien. lleva una vida muy sedentaria y, además, está bastante deprimido. Escríbale un correo electrónico aconsejándole que cambie su vida: que haga deporte, uqe salga con amigos, etc.
En el correo deberá:
- saludarle y explicarle el motivo de su correo;
- valorar su situación y mostrar su preocupación;
- darle consejos para salir de la situación en la que se encuentra;
- ofrecerle su ayuda, en caso de necesitarla;
- despedirse.
Número de palabras: entre 150 y 180.
Hemos estado hablando un poco sobre la música y hemos escuchado la siguiente canción del grupo Cuarteto de Nos de Uruguay.
En la segunda parte de la clase hemos hecho el ejercicio 11 (pág. 20) del libro de ejercicios.
Como deberes vamos a hacer el ejercicio de expresión escrita número 10 (pág. 27) del libro de ejercicios:
"Usted tiene un amigo que no se encuentra demasiado bien. lleva una vida muy sedentaria y, además, está bastante deprimido. Escríbale un correo electrónico aconsejándole que cambie su vida: que haga deporte, uqe salga con amigos, etc.
En el correo deberá:
- saludarle y explicarle el motivo de su correo;
- valorar su situación y mostrar su preocupación;
- darle consejos para salir de la situación en la que se encuentra;
- ofrecerle su ayuda, en caso de necesitarla;
- despedirse.
Número de palabras: entre 150 y 180.
28 nov 2016
Básico 1. Lunes 28 de noviembre
Hoy hemos visto las partes del cuerpo.
Después hemos visto el verbo doler y cómo se utiliza.
me
te
le duele + singular
nos duelen + plural
os
les
Por ejemplo:
Me duele la cabeza
Me duelen las muelas
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 12( pág. 49)
Luego hemos visto la siguiente presentación relacionada con la medicina:
En la segunda parte de la clase hemos comentado algunos gestos que se utilizan en España.
Para terminar hemos hecho el ejercicio 13 de la página 50 del libro de ejercicios.
Después hemos visto el verbo doler y cómo se utiliza.
me
te
le duele + singular
nos duelen + plural
os
les
Por ejemplo:
Me duele la cabeza
Me duelen las muelas
En el libro de ejercicios hemos hecho el ejercicio 12( pág. 49)
Luego hemos visto la siguiente presentación relacionada con la medicina:
Botiquin y medicinas
More presentations from Vanessa Roca Anotaciones con ELE
En la segunda parte de la clase hemos comentado algunos gestos que se utilizan en España.
Para terminar hemos hecho el ejercicio 13 de la página 50 del libro de ejercicios.
25 nov 2016
Avanzado 1. Viernes 25 de noviembre
Hoy hemos terminado el tema 4 del libro haciendo los ejercicios de ocmprensión lectora y auditiva del libro de ejercicios (págs. 25 y 26).
En la segunda parte de la clase hemos practicado las preposiciones con este juego. Aquí tenéis las soluciones.
En la segunda parte de la clase hemos practicado las preposiciones con este juego. Aquí tenéis las soluciones.
Básico 1. Viernes 25 de noviembre
Hoy hemos estado viendo vocabulario de los animales:
Después hemos jugado con el siguiente juego:
Después hemos jugado con el siguiente juego:
24 nov 2016
Avanzado 1. Jueves 24 de noviembre
Hoy hemos tratado el tema de la sanidad en clase. En el libro hemos trabajado con las páginas 60 y 61, además de una fotocopia con vocabulario relacionado con la sanidad e higiene.
Hemos hablado de cómo es la sanidad española, de las diferencias entre sanidad pública y privada y hemos repasado las expresiones de valoración y certeza.
Hemos hablado de cómo es la sanidad española, de las diferencias entre sanidad pública y privada y hemos repasado las expresiones de valoración y certeza.
Básico 1. Jueves 24 de noviembre
Hoy hemos emepezado el tema de la comida, en el libro hemos trabajado con las páginas 83, 84 y 85.
Después hemos visto esta presentación:
Como deberes vamos a escribir un texto como el texto de la página 84 sobre los hábitos alimentarios del país de cada uno.
Después hemos visto esta presentación:
Como deberes vamos a escribir un texto como el texto de la página 84 sobre los hábitos alimentarios del país de cada uno.
23 nov 2016
Básico 1. Miércoles 23 de noviembre
Hoy hemos practicado el acuerdo:
Después hemos trabajado los pronombres (me, te, le, nos, os, les) con una fotocopia. Como deberes tenemso que hacer en casa los ejercicios 7 y 8 de la fotocopia.
Después hemos trabajado los pronombres (me, te, le, nos, os, les) con una fotocopia. Como deberes tenemso que hacer en casa los ejercicios 7 y 8 de la fotocopia.
22 nov 2016
Avanzado 1. Martes 22 de noviembre
Hoy hemos trabajado las páginas 57, 58 y 59 del libro.
Hemos visto algo de vocabulario relacionado con el deporte con una fotocoia y hemos vuelto a hablar sobre la correlación de tiempos (pág. 59).
Para terminar hemos hech6 (pág. 24) del libro de ejercicios.
Hemos visto algo de vocabulario relacionado con el deporte con una fotocoia y hemos vuelto a hablar sobre la correlación de tiempos (pág. 59).
Para terminar hemos hech6 (pág. 24) del libro de ejercicios.
Básico 1. Martes 22 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase describiendo objetos de la cocina utilizando frases como:
Después hemos hecho el audio del ejercicio 2 de la página 81 del libro.
Para terminar hemos practicado el verbo gustar con esta presentación:
un frigorífico es un objeto que sirve para guardar la comida.
Después hemos hecho el audio del ejercicio 2 de la página 81 del libro.
Para terminar hemos practicado el verbo gustar con esta presentación:
21 nov 2016
Básico 1, Lunes 21 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase con esta presentación:
Después hemos continuado con un juego para volver a practicar los verbos y la hora.
En la segunda parte de la clase hemos estado practicando las oraciones de relativo. Son las oraciones siguientes:
Hemos practicado con una fotocopia. Como deberes vamos a hacer el ejercicio 4 de la fotocopia.
Que hace pepe from Vanessa
Después hemos continuado con un juego para volver a practicar los verbos y la hora.
En la segunda parte de la clase hemos estado practicando las oraciones de relativo. Son las oraciones siguientes:
NOMBRE + QUE + VERBO
Por ejemplo: La jirafa es un ANIMAL QUE TIENE el cuello muy largo
Hemos practicado con una fotocopia. Como deberes vamos a hacer el ejercicio 4 de la fotocopia.
18 nov 2016
Vuelta a clase
Hola queridos alumnos, la próxima semana tenemos clase normal, la profe ya no está enferma.
16 nov 2016
No hay clase
Hoy miércoles y mañana jueves no hay clase. La profe está enferma.
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Básico 1,
Información importante
15 nov 2016
Avanzado 1. Martes 15 de noviembre
Hoy hemos estado practicando en clase las diferentes formas de dar consejos. Hemos practicado con el cuadro que aparece en la página 54.
Hemos visto diferentes problemas en parejas y después hemos hecho una puesta en común.
Os dejo este enlace para que veáis un poco más sobre el imperfecto de subjuntivo.
Hemos visto diferentes problemas en parejas y después hemos hecho una puesta en común.
Os dejo este enlace para que veáis un poco más sobre el imperfecto de subjuntivo.
Básico 1. Martes 15 de noviembre
Hoy hemos empezado la clase viendo el examen del otro día.
Después hemos practicado la concordancia entre el adjetivo y el sustantivo( masculino, femenino, singular y plural).
En la segunda parte de la clase hemos trabjado con las páginas 80 y 81 del libro.
Hemos aprendido un verbo nuevo: gustar.
Para terminar hemos hecho los ejercicios 2 y 4 de la página 46 del libro de ejercicios.
Después hemos practicado la concordancia entre el adjetivo y el sustantivo( masculino, femenino, singular y plural).
En la segunda parte de la clase hemos trabjado con las páginas 80 y 81 del libro.
Hemos aprendido un verbo nuevo: gustar.
Para terminar hemos hecho los ejercicios 2 y 4 de la página 46 del libro de ejercicios.
14 nov 2016
Hoy hemos empezado la clase con los ejercicios 11 y 12 (págs. 44 y 45) del libro de ejercicios.
Después hemos jugado a un dominó para repasar los verbos de la rutina.
En la segunda parte de la clase hemos visto esta presentación para aprender nuevos verbos:
Para terminar hemos empezado el tema 8 y hemos visto algunas actividades de tiempo libre.
Después hemos jugado a un dominó para repasar los verbos de la rutina.
En la segunda parte de la clase hemos visto esta presentación para aprender nuevos verbos:
Para terminar hemos empezado el tema 8 y hemos visto algunas actividades de tiempo libre.
11 nov 2016
Avanzado 1. Jueves 10 y viernes 11 de noviembre
Estos dos días de clase hemos empezado el tema 4 del libro. En este tema vamos a continuar practicando con el subjuntivo.
Hemos trabajado desde la página 50 a la 54.
En esas páginas hemos hablado de temas como la vida saludable, hemos aprendido un tiempo nuevo, el pretérito imperfecto de subjuntivo.
Este tiempo tiene tantos verbos irregulares como el pretérito indefinido, para ser exactos, tiene los mismo verbos irregulares y son irregulares de la misma forma, por eso la forma de construir el pretérito imperfecto de subjuntivo es a partir de la tercera persona del plurar del pretérito indefinido:
Hemos trabajado desde la página 50 a la 54.
En esas páginas hemos hablado de temas como la vida saludable, hemos aprendido un tiempo nuevo, el pretérito imperfecto de subjuntivo.
Este tiempo tiene tantos verbos irregulares como el pretérito indefinido, para ser exactos, tiene los mismo verbos irregulares y son irregulares de la misma forma, por eso la forma de construir el pretérito imperfecto de subjuntivo es a partir de la tercera persona del plurar del pretérito indefinido:
quisieron > (-ron) > +ra /se > quisiera/ quisiese
Hemos hablado un poco sobre la correlación de tiempo y hemos visto los tiempos uqe están relacionados entre sí, es decir los tiempos que podemos usar cuando escribimos en presente o pasado:
- Presente
PRESENTE (indicativo/ subjuntivo): Hablo/ hable
FUTUROS: Hablaré/ habré hablado
PRETÉRITO PERFECTO: He hablado
FUTUROS: Hablaré/ habré hablado
PRETÉRITO PERFECTO: He hablado
- Pasado
INDEFINIDO: hablé
IMPERFECTO (indicativo/ subjuntivo): Hablaba/ hablara
PLUSCUAMPERFECTO (indicativo/ subjuntivo):Había hablado/ hubiera hablado
CONDICIONALES: Hablaría/ habría hablado
IMPERFECTO (indicativo/ subjuntivo): Hablaba/ hablara
PLUSCUAMPERFECTO (indicativo/ subjuntivo):Había hablado/ hubiera hablado
CONDICIONALES: Hablaría/ habría hablado
Como debers vamos a hacer en el libro de ejercicios los ejercicios 3 (pág. 23) y 5 (pág. 24).
9 nov 2016
Básico 1. Miércoles 9 de noviembre
Hoy, en la primera parte de la clase hemos trabajado con los verbos reflexivos:
Después hemos visto algunas costumbres de los españoles en la página 76 del libro y hemos hecho el ejercicio 2 ordenando frases.
Después hemos visto algunas costumbres de los españoles en la página 76 del libro y hemos hecho el ejercicio 2 ordenando frases.
8 nov 2016
Avanzado 1. Martes 8 de noviembre
Hoy hemos elegido el delegad@ y subdelegad@ de clase:
- Delegado: Samuel.
- Subdelegada: Kaltoum
Después hemos estado trabajando los verbos que utilizan subjuntivo cuando llevan una negación.
Estos verbos son los verbos que significan: entendimiento, comunicación, sentido y expresiones de certeza.
1º verbo + que + indicativo
NO +1º verbo + que + subjuntivo
Ejemplo:
Pienso que este libro es muy interesante
No siento que esté lloviendo
Además hemos visto las siguientes excepciones:
Si tenemos una pregunta negatica como ¿No crees que..? usamos INDICATIVO porque es una pregunta retórica.
Cuando el verbo decir significa ordenar, y el verbo sentir, significa lamentar llevan subjuntivo cuando tienen diferentes personas.
Ejercicios para practicar los verbos.
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Avanzado 1,
Información importante,
Subjuntivo
Básico 1. Martes 8 de noviembre
Hoy hemos trabajado los verbos de la rutina en las páginas 73 y 73 del libro. También hemos visot los siguientes adverbiso de frecuencia:
Hemos hecho un audio sobre un día en la vida de Jordi Labanda, un ilustrador español. Podéis aprender más sobre él en su página.
En la segunda parte de la clase hemos celebrado elecciones. Hemos elegido al delegad@ y subdelegad@ de clase:
Y hemos terminado la clase jugando con un juego de cartas para repasar los verbos con diptongación (e>ie, e>i, o>ue).
Hemos hecho un audio sobre un día en la vida de Jordi Labanda, un ilustrador español. Podéis aprender más sobre él en su página.
En la segunda parte de la clase hemos celebrado elecciones. Hemos elegido al delegad@ y subdelegad@ de clase:
- Delegado: Vlad.
- Subdelegada: Kaisa
Y hemos terminado la clase jugando con un juego de cartas para repasar los verbos con diptongación (e>ie, e>i, o>ue).
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Básico 1,
Frecuencia,
Información importante
7 nov 2016
Básico 1. Lunes 7 de noviembre
Hoy hemos empezado el tema 7 del libro. Hemos trabajado las páginas 68 y 69.
Después hemos hecho una actividad con horarios de los diferntes museos de Bogotá.
Hemos visto los diferentes tipos de preguntas uqe podemos hacer para preguntar sobre horarios:
Después hemos visto los horarios de algunos museos de Málaga. En esta página podéis ver cuándo tienen entrada gratuita alguno de los museos de nuestra ciudad.
Para terminar hemos jugado con un dominó para repasar de nuevo las horas.
Como deberes tenemos que hacer en el libro de ejercicios los ejercicios 7 (pág. 41) y 9 (pág. 42).
Después hemos hecho una actividad con horarios de los diferntes museos de Bogotá.
Hemos visto los diferentes tipos de preguntas uqe podemos hacer para preguntar sobre horarios:
¿A qué hora abre/ cierra?
¿Qué días abre/cierra?
¿Qué horario tiene?
¿Cuál es el horario?
¿Qué días abre/ cierra?
¿Cuándo abre/ cierra?
Después hemos visto los horarios de algunos museos de Málaga. En esta página podéis ver cuándo tienen entrada gratuita alguno de los museos de nuestra ciudad.
Para terminar hemos jugado con un dominó para repasar de nuevo las horas.
Como deberes tenemos que hacer en el libro de ejercicios los ejercicios 7 (pág. 41) y 9 (pág. 42).
Básico 1. Exámenes
Esta semana hacemos el primer examen.
El jueves, día 10, hacemos el examen de LEER y ESCUCHAR.
El viernes, día 11, hacemos el examen de ESCRIBIR.
El jueves, día 10, hacemos el examen de LEER y ESCUCHAR.
El viernes, día 11, hacemos el examen de ESCRIBIR.
4 nov 2016
Básico 1. Viernes 4 de noviembre
Hoy hemos visto los verbos en español que diptongan:
Hemos practicado un una fotocpia y también hemos visto algunos de los usos del presente.
En la segunda parte de la clase hemos aprendido a decir la hora en español:
Hemos practicado un una fotocpia y también hemos visto algunos de los usos del presente.
En la segunda parte de la clase hemos aprendido a decir la hora en español:
3 nov 2016
Avanzado 1. Jueves 3 de noviembre
Hoy hemos estado hablando sobre el trabajo y la relación del trabajo con la felicidad.
En el libro hemos trabajado con la página 15 y 26.
Hemos visto tabmién algunos trabajos curiosos en este artículo de periódico. Y hemos escrito un pequeño texto eligiendo uno d estos trabajos curiosos y explicando por qué estamos interesados en solicitar el puesto.
Como deberes para el próximo día vamos a completar el cuadro verde de la página 16 del libro.
En el libro hemos trabajado con la página 15 y 26.
Hemos visto tabmién algunos trabajos curiosos en este artículo de periódico. Y hemos escrito un pequeño texto eligiendo uno d estos trabajos curiosos y explicando por qué estamos interesados en solicitar el puesto.
Como deberes para el próximo día vamos a completar el cuadro verde de la página 16 del libro.
Básico 1. Jueves 3 de noviembre
Hoy hemos trabajado las direcciones. En el libro con la página 66 y 67.
Después hemos practicado con un mapa.
En la seguna parte de la clase hemos visto esta presentación y hemos practicado cómo describir lugares con la frase: "Es un lugar donde..."
Después hemos practicado con un mapa.
En la seguna parte de la clase hemos visto esta presentación y hemos practicado cómo describir lugares con la frase: "Es un lugar donde..."
2 nov 2016
Básico 1. Miércoles 2 de noviembre
Hoy hemos trabajado principalmente con el libro.
En primer lugar con las páginas 61 y 62, donde hemos leído dos textos sobre los ptransportes en México y Barcelona y hemos practicado cómo rellenar un formulario con los datos personales.
Después hemos hecho el ejercicio 8 (pág. 36) del libro de ejercicios donde hemos trabjaado con un billete de tren y la información que contiene.
En la segunda parte de la clase hemos aprendido dos verbos nuevos: querer y preferir. Los hemos trabajado en las páginas 62, 63 y 64.
Al final hemos hecho el ejercicio 5 (pág.35) del libro de ejercicios.
Como deberes vamos a hacer, también en el libro de ejercicios, el ejercicio 11 (pág. 37).
En primer lugar con las páginas 61 y 62, donde hemos leído dos textos sobre los ptransportes en México y Barcelona y hemos practicado cómo rellenar un formulario con los datos personales.
Después hemos hecho el ejercicio 8 (pág. 36) del libro de ejercicios donde hemos trabjaado con un billete de tren y la información que contiene.
En la segunda parte de la clase hemos aprendido dos verbos nuevos: querer y preferir. Los hemos trabajado en las páginas 62, 63 y 64.
QUERER
quiero
quieres
quiere
queremos
queréis
quieren
PREFERIR
prefiero
prefieres
prefiere
preferimos
preferís
prefieren
Al final hemos hecho el ejercicio 5 (pág.35) del libro de ejercicios.
Como deberes vamos a hacer, también en el libro de ejercicios, el ejercicio 11 (pág. 37).
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